miércoles, 31 de diciembre de 2014

APPS DE IOS DE LECTOESCRITURA Y LENGUA



Son muchas las aplicaciones que se pueden utilizar para el trabajo de la lectoescritura desde distintos enfoques. 

En este symbaloo, en las primeras lineas, se encuentran aplicaciones sencillas que se pueden utilizar en infantil para realizar el trazo de las letras, las palabras, las sílabas etc...
También he reflejado, otras aplicaciones para trabajar palabras significativas ( por ejemplo un dado personalizado con palabras importantes ), avatares, apps para realizar textos...que pueden utilizarse tanto en infantil como en primaria.

En las últimas líneas del symbaloo encontrareis algunas aplicaciones para cursos de Primaria ( como Los Cazafaltas o Dominó)
En este symbaloo reflejo sólo aquellas apps que he utilizado o descargado en algún momento, que iré ampliando cuando vaya conociendo otras.



Espero que os sirva esta recopilación y ya sabéis que...¡ espero vuestras recomendaciones!.

martes, 30 de diciembre de 2014

LIBROS Y CUENTOS INFANTILES PARA IPAD



En estos días de vacaciones, uno de mis propósitos es organizarme el ipad y las distintas aplicaciones que en algún momento me he descargado, o para mis alumna@s o para mis hij@s.
Creo que no soy la única que se va quedando sin capacidad en el ipad y al eliminar aplicaciones piensa que en otro momento en el que quizás pueda usarlas, se habrá olvidado de ellas.
Algunas son gratuitas, otras las he comprado en otro momento o las he conseguido a través de códigos. Por eso, necesito un espacio donde recopilar y organizarme las aplicaciones.
He comenzado con las aplicaciones de libros y cuentos infantiles, casi todas te dan la posibilidad de leer el cuento o de escucharlo, y la verdad es que hay grandes historias y cuentos.
Os dejo aquellas aplicaciones que he probado hasta el momento. Buscaré un lugar en el blog para acceder a los diferentes symbaloos de apps de manera rápida e ir añadiendo aquellas que vaya probando.

.

Espero que os sirva esta primera selección de apps, y ya sabéis que estaré encantada de leer vuestras sugerencias para ampliar esta selección.

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Imágenes para nuestro blog

Durante el curso tengo este blog un poco menos activo, porque mi blog de aula ocupa casi todo el tiempo que puedo dedicar a estos espacios web. Sin embargo hoy, me gustaría hablar de dos herramientas que he descubierto gracias a las cuales los diseños de mi blog y los montajes fotográficos van mejorando ( poco a poco, aún me queda mucho por mejorar y practicar).


Canva es una herramienta que descubrí gracias a mi compañera Esther @esthermj7 con la que ella hace maravillas ( mil gracias Esther no sólo por esta herramienta sino por todo).
Permite crear collages, diseños, tarjetas, cabeceras de blog...siguiendo unos pasos muy sencillos e intuitivos.
Se pueden utilizar las imágenes propias de la página ( hay muchas gratuitas aunque también hay de pago) e incorporar de una manera sencilla tus propias fotos en los diseños y esta disponible como herramienta 2. 0 y como app.

Os dejo aquí una entrada del gran blog En la nube tic en la que os explica paso a paso como utilizar esta herramienta, y un ejemplo muy sencillo de una imagen generada con dos sencillos pasos.


Otra herramienta similar, que acabo de descubrir gracias a Beatriz, y a la que seguro le sacaré mucho partido es fotor.

Es un editor fotográfico, también presente como herramienta y como app, con la que se puede realizar collages, retocar fotos, realizar tarjetas, portadas y banners... Un sinfín de posibilidades a explorar.



Y si vuestro objetivo es incrustar imágenes libres en vuestro blog, os aconsejo que visiteis el symbaloo realizado por @marpigamo sobre buscadores de imágenes y fotografías en esta entrada del Proyecto Palabras Azules, un maravillosos regalo que en cuanto encuentre unas horas para analizar e investigar seguro que me facilita mucho el trabajo ( y seguro que no sólo a mí).



Espero que os sirvan estas herramientas, muchas gracias a las que las han compartido anteriormente, gracias a ello tod@s aprendemos.


martes, 9 de diciembre de 2014

Un curso de música

Este año estamos realizando un proyecto de música anual para acercar a l@s niñ@s a todo tipo de música e instrumentos. Para ello cada dos o tres semanas, cambiamos de estilo y a través del blog de aula les pedimos a las familias que nos recomienden canciones ( y no sólo a las familias...¡aceptamos sugerencias de todo tipo).
El objetivo es conocer diferentes estilos pero sobre todo disfrutar de ella; escuchando, bailando, sintiendo y viviendo.
Os dejo aquí el symbaloo con los estilos tratados hasta este momento (jota aragonesa, música clásica, jazz y pop) que se irá ampliando a lo largo del curso.

Symbaloo: Un curso de musica:

Si quieres sugerirnos cualquier estilo, cantante o música que creéis que nos puede gustar...¡nos encantará incluirlos!!

domingo, 16 de noviembre de 2014

PALABRAS AZULES...¡PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN!

A veces en este mundo de redes, recibes una noticia que te alegra mucho por el contenido, pero mucho más por con quien la compartes.
Y eso me paso a mi al recibir este email donde me comunicaban que el proyecto palabras azules, donde colaboro desde el curso pasado había recibido...¡el premio nacional de educación!.

Explicar que es este proyecto podría ser fácil diciendo que es un proyecto de escritura creativa de 100 maestros donde compartimos experiencias, pero la realidad es que es algo más que eso. 
La realidad es que es un equipo de COMPAÑEROS, que a través de Facebook, internet, washapp y muchas herramientas que internet pone a nuestra disposición ha conseguido introducirme en  un mundo nuevo; de blogs, de tuits, de entradas...y algo que leído así parece más bien frio, se convierte en algo lleno de emociones, sentimientos que te hace sentir acompañada en muchas ocasiones.

Por eso, ha sido una semana llena de emociones compartidas, una semana muy especial. Por una parte por la celebración con las familias, a las que comuniqué el premio a través de esta entrada en el blog del curso pasado ( este año ya están en primaria) y que vinieron a la salida del cole a celebrar conmigo el premio. Un momento de reencuentro, alegría y emoción...gracias al proyecto.



Y por otra parte por las palabras y emociones compartidas con el equipo de Palabras Azules. Desde aquí mi enhorabuena a todos los componentes que lo hacen posible y que me hacen sentir tan acompañada. 

Y sobre todo mi enorme agradecimiento a Ana Galindo, Jorge y Salomé que han creado, creído y trabajado tanto porque este proyecto sea lo que es. Vosotros habéis conseguido mantener y hacer crecer la ilusión, la motivación y las ganas por colaborar. Muchísimas gracias por todo, sois para mi ( y se que para muchos )una continua fuente de inspiración .

Muchísimas felicidades PALABRAS AZULES, para mi es un orgullo ser un pequeño grano de arena en esta excepcional montaña.




domingo, 2 de noviembre de 2014

Aplicación: Kids doodle



Kids doodle es una aplicación para escribir y dibujar muy sencilla que creo que puede ser muy útil en las clase de educación infantil por ejemplo para trabajar el nombre propio (aunque seguro que se pueden encontrar muchísimas más utilidades ), o realizar actividades como el nombre y el dibujo del encargado del día.



Aqui os dejo un ejemplo realizado con mi peque. El resultado se puede ver en foto y también se puede realizar un video con el proceso.





jueves, 23 de octubre de 2014

Peter H. Reynolds

El año pasado, durante el proyecto de emociones, escribí varias entradas sobre libros y emociones, una de ellas dedicadas a los besos ( podéis verla en este enlace ). Pero me encanta encontrar nuevos recursos y libros sobre estos temas.

La semana pasada encontré este precioso libro "Siembra un beso",de la editorial Oceano Travesia, escrito por Amy Krouse Rosenthal e ilustrado por Peter H: Reynolds .
Una historia sobre una niña que sembró un beso con ilusión, lo cuidó con esmero , y consiguió que el poder del beso no se acabará nunca. Una historia muy tierna y bonita ( podéis conocer un poco más de esta historia en esta ficha de la editorial Oceano donde podréis hojear el libro, y en  esta entrada  del magnífico blog papel en blanco ) que seguro vamos a utilizar pronto en nuestra aula.
En nuestra aula de tres años, nos despedimos siempre con una canción donde nos mandamos besos de despedida. En ocasiones, guardamos esos besos en una cajita porque quizás en otro momento los necesitamos. Es importante no olvidar que los besos, los abrazos y las palabras bonitas son importantes para sentirnos bien y queridos y ese es nuestro primer objetivo en la clase, sentirnos felices.

Aquí teneis un video en el que disfrutar del cuento:



Cuando compré este libro, además de su historia, me gustaron las ilustraciones que me parecieron muy familiares hasta que me di cuenta de que...¡eran del autor de "El punto", uno de mis libros preferidos!!

"El punto"de la editorial Serres nos cuenta la historia de una niña que cree que no sabe dibujar, pero la ayuda de su maestra ( ¡que importante para nosotros como docentes ver la importancia de nuestras palabras), le ayudaran a crear "su propia marca" y a valorar sus creaciones


Podeis ver aqui la ficha de la editorial sobre este libro y en you tube muchas versiones sobre este cuento. Hoy me quedo con este video de Estrella Raton Pérez ( sino la conocéis, os recomiendo de nuevo su canal), donde nos anima a leer este precioso libro


Y  la verdad es que escribiendo esta entrada e investigando un poquito sobre este autor, me ha pasado aquello que suele pasar, que te quedas con ganas de más y creo que no va a ser el último libro que disfrute de este autor ( de por si ya tengo alguno en la lista para la próxima visita a la librería).

Os recomiendo que si teneis un ratito veáis este video del blog Cuentos Mágicos sobre el libro "El era yo", de este mismo autor. Un cuento que nos hará reflexionar un poquito sobre ese niño que todos los adultos llevamos dentro y que a veces no dejamos sacar.


martes, 14 de octubre de 2014

UN CURSO LLENO DE PROYECTOS EN RED

Este curso ha empezado poquito a poco, la verdad es que cuando una se encuentra con el período de adaptación de tres años y el primer mes del primer curso de infantil todo va despacio, al ritmo de nuestros alumn@s.
Y después de un mes me encuentro centrándome poquito a poco en programaciones, cursos, actividades., ante un curso que va a ser muy especial. Y lo va a ser en primer lugar por las fantásticas compañeras que tengo a mi lado, esas compañeras que están al lado siempre, en resumen MAESTRAS COMPAÑERAS, que además este año se lanzan a mis aventuras virtuales, y es genial ...¡mezclar el claustro real y el virtual! Gracias chicas, es un placer trabajar así y...¡me encanta decírselo al mundo!!

Y también va a ser un curso especial porque ese claustro virtual que tanto me ha ayudado ( y sigue ayudándome) no solo en aprendizajes sino también en motivación, ha hecho que me implique en varios proyectos colaborativos.


Como el curso pasado seguiré participando en el Proyecto palabras azules. Me resulta difícil explicar todo lo que me ha aportado este proyecto, y los grandes profesionales que lo componen, creo que fue el principio de un nuevo camino para mi, y estoy encantada de poder seguir andando con ellos.
Ya estoy dándole vueltas a qué puedo aportar con mis pequeños de tres años, y alguna idea se me va ocurriendo. Espero estar a la altura, aunque  es dificil en este caso.
Desde aqui, como otras veces, volver a agradecer a los organizadores y a los participantes, ya que gracias a ellos, muchos hemos dejado de "sentirnos islas". Y si no lo habéis visitado...¡no perdáis ni un segundo más!!

Otro gran proyecto, al que nos lanzamos este año con mis compañeras, va ser el gran libro viajero, organizado por Oscar de la eduteca. Os dejo aquí el blog para que conozcáis este gran proyecto que acaba de nacer pero a mi personalmente...¡me tiene emocionada!!En palabras de su creador, es una "vuelta de tuerca" a ese libro viajero que en infantil realizamos muchas veces con las familias, pero esta vez entre centros a nivel nacional. Creo que lo tiene todo para ser un proyecto muy muy especial, así que solo puedo darle las gracias a Oscar por esta oportunidad. Podéis conocer y seguir este proyecto en el siguiente blog:


Intentaré seguir apoyando también al Proyecto entre todos, organizado por cinco grandes profesionales, que tanto me han ayudado en muchos momentos. Me gustaría poder aportar mucho mas a este espacio, pero a veces...¡no da tiempo a todo!!Gracias a sus organizadoras por toda la ayuda que nos brindan.

Y por último me gustaría presentados mi nuevo blog de aula, que es el motivo por el que tengo un poco mas abandonado este espacio. Un nuevo espacio que espero compartir con familias, maestros y todo el que quiera asomarse a el, durante estos tres años de infantil de mis nuevos peques. Un nuevo proyecto lleno de trabajo, pero creo ( y espero ) que también de satisfacciones. 


Va a ser un curso lleno de proyectos, espero poder compartirlos con tod@s vosotr@s


domingo, 7 de septiembre de 2014

APP DE DIBUJO, CREATIVIDAD Y EXPRESIÓN ORAL

Este verano las aplicaciones de Sago tuvieron una oferta temporal a 0,89 euros y aproveché para comprarme la app Sago mini doodlecast que me llamó la atención. Es una app para dibujar, tiene varios modelos con preguntas como por ejemplo ¿Quién tiene el sombrero? ¿Qué hay en la casa?¿De quien es esta boca?..A través de un mínimo dibujo los niños hacen su propia creación para contestar a la pregunta. Lo que más me llamó la atención es que se podía grabar el proceso del dibujo, y me pareció una actividad muy interesante para fomentar la expresión oral de los niñ@s de infantil.
Hoy ha tocado el momento de probarla  ( tengo la gran suerte de que a mis peques les encanta probar lo que mamá va a hacer después en clase ) y aquí esta el resultado...



Así dibuja Ixeya from Yoly Perez Mauri on Vimeo.

Creo que es una aplicación con muchas posibilidades....

sábado, 30 de agosto de 2014

Hervé Tullet

A pocas horas de empezar el curso escolar, quiero dedicar una 
entrada a uno de mis descubrimientos del verano, se trata del ilustrador y escritor francés Hervé Tullet (conocía alguno de sus libros pero este período vacacional me ha ayudado a redescubrirlos). 
Gracias a sus libros hemos pasado grandes momentos de diversión con mis hij@s, no sólo leyendo, sino también jugando, experimentando, pintando, en definitiva, viviendo sus libros.

Ya os he hablado de la magia de uno de sus libros en esta entrada y del grafismo creativo inspirado en alguno de sus libros como "La cocina de los dibujos".
También hemos disfrutado con las aventuras de ese personaje tan divertido que continuamente se relaciona con el lector y le lleva a viajes insospechados con "Turlututu¡sorpresa soy yo!" Se ha convertido en uno de los favoritos de mi hijo.


Y hoy paseando por la libreria mi hijo me ha dicho...¡Mamá otro libro de Hervé Tullet!!y por supuesto, nos lo hemos traído a casa. 
Se trata de "Sin título", de la editorial Kokinos, un libro donde encontramos unos personajes (aún emborronados ) y un autor que esta trabajando: si, si allí en el propio libro encontramos al propio Hervé que...¿nos contará un cuento?.
Otro libro un poco mágico , con unas ilustraciones muy cercanas al público infantil ( y al adulto...¡a mi me encantan!!) que nos va a hacer disfrutar seguro que muchos ratos también en el aula.


Creo que es un autor muy a tener en cuenta en las clases de infantil, realmente es muy inspirador.
Os recomiendo pasear por su página web oficial, está llenísima de sorpresas, vídeos y actividades que se pueden realizar con el ordenador o la pdi.
Aqui os dejo algunos ejemplos ( pinchad en la imagen para ver algunos juegos)


Seguro que vosotros encontrais mucho más en esta gran página


Este curso estos libros ( y seguramente alguno más de este autor) formarán parte de la biblioteca de mi aula. Ya os contaré que les transmiten a los peques y las actividades que realizamos.



miércoles, 20 de agosto de 2014

VIAJAR EN TREN.

Ayer me di cuenta que llevo...¡12 años en la profesión!. En un principio me parecieron muchos (¡que mayor! ;))y por otro lado enseguida pensé... si parece que acabo de empezar...¡cuánto me queda por aprender!. 

Empieza un nuevo curso y este año vuelvo con los peques de tres años y parece que... ¡hace tanto tiempo que estuve con ellos!.
 Cualquier maestr@ de infantil me entenderá cuando digo que hay tanta diferencia de tercero a primero de educación infantil, que hay que adaptarse de nuevo a unos ritmos diferentes, a unas rutinas , en definitiva a nuestr@s nuevas alumna@s y a sus características.
Hay que empezar como hace doce años con la misma ilusión ( o porqué no más)  con gran alegría ( no os perdáis esta experiencia en www.alaya.es sobre este tema...¡me encantó!) y con muchas ganas de jugar y aprender con estos pequeños que son lo fundamental y lo principal de nuestra profesión
Y así me encuentro, aprovechando algunos ratillos de este verano buscando recursos y herramientas para este nuevo curso y nuev@s alumn@s (haciendo mi propia pretemporada como diría @monparaiso), hablando por las redes con compañeros, reflexionando sobre nuestra práctica y en muchas ocasiones hablando de innovación, porque la verdad creo que todo eso es necesario.

Pero a la vez, ayer di una vuelta por esos doce años, por mi camino recorrido y por todo el camino que he visto recorrer a mi alrededor ( siempre he echado de menos poder ver mas directamente el trabajo de muchos compañeros para aprender más ) y también es importante echar la vista atrás y aprovechar lo aprendido hasta ahora, no creo en una metodología única, así que es importante unir o adaptar "lo nuevo" y "lo de siempre".

Así que como veis me encuentro algo reflexiva y hoy me he preparado unos recursos que no pensaba colocar en el blog hasta que he pensado y..¿por qué no?, así que aquí os  dejo esta actividad de " esas de siempre" por si os puede servir. Porque...¿verdad que casi tod@s habéis viajado alguna vez en tren?. Much@s somos los maestros de infantil que para ir de lado a lado con nuestros peques, para entrar en nuestras clases, para realizar actividades soltamos un PI PIIIIIIIIII y nos vemos cantando una de esas múltiples canciones que sabemos para viajar en tren. Y con el tren nos desplazamos, cogemos curvas, saltamos, nos agachamos, cantamos, jugamos, aprendemos y nos divertimos.

El año pasado una de mis compañeras (Reyes no se si sigues estando por aquí pero te mando un fuerte abrazo y espero que te encuentres genial en tu nuevo destino), se colocaba la gorra de revisor y les pedía a sus peques los billetes del tren. A veces los billetes de color rojo, otro los de color azul, otro día los del número 1...
Una manera divertida de trabajar contenidos con la mejor metodología posible: el juego.

Así que hoy he preparado mis propias ficha para nuestro tren, que probablemente se irán ampliando.



Os dejo aqui una de esas canciones de siempre, el tren de Teresa Rabal...

Segurísimo que este año viajaré muchas veces en tren con múltiples canciones. 
Os dejo este pequeño ejemplo en el blog para recapitular un poco sobre aquellas actividades que hemos dejado atrás o que se convierten en la actividad estrella en clase. 
¿Os animáis a contarnos en los comentarios o en las redes como utilizáis algún recurso, actividad o rutina " de siempre"  y de la que much@s compañeros podemos aprender? 
Animaos, es fantástico construir aprendizaje entre tod@s.

domingo, 17 de agosto de 2014

APLICACIONES PARA CREAR ACTIVIDADES

Hoy estamos de pruebas con el ipad, y he querido comprobar un poco más la utilidad de la app Make It para Ipad, como generador de actividades.
Después de probarla un poquito no dude que valía la pena descargarme la versión premium, que durante un tiempo estuvo gratuita en la web.
Se trata de una aplicación para generar actividades como memories, actividades para relacionar imagenes y texto, actividades de búsqueda de imágenes, de colorear...
La propia actividad trae una gran cantidad de imagenes divididas por temas que se pueden utilizar para hacer las actividades, aunque para mi lo que da verdaderamente valor a esta aplicación es que se puede usar cualquier imagen que tengas en el carrete. 
Por eso me parece una aplicación con mucha utilidad en nuestras aulas de infantil. De una manera muy sencilla se pueden hacer actividades con las fotos de nuestros alumnos, actividades para relacionar nombre e imagen, letra e imagen, memories de imágenes etc... Yo he creado una para mis peques con las fotos de nuestra familia y lo están pasando genial. 
Después de realizar la actividad mediante un proceso muy sencillo e intuitivo, puedes generar un URL que se puede mandar por mail o incrustar por ejemplo en el blog de aula.
Aqui teneis un ejemplo que he realizado rapidamente sobre los animales de la granja con las imagenes de la aplicación. 
Los animales de la granja, creado por Make It


También se pueden hacer actividades con tus propias fotos. Os dejo aquí unos juegos sobre el cuerpo extraído del Proyecto fotografía e imagen digital en educación infantil ( podréis encontrar más juegos elaborados con esta aplicación en esta página web elaborada junto a mis compañeras Esther Martín y Cristina Burriel )


En este enlace podeis descargar un tutorial en slide realizado por aportics muy completo.

Otra de las aplicaciones que podemos utilizar para crear actividades es Tiny Tapp una aplicación para crear juegos y actividades para nuestros alumnos.



Si queresi utilizar esta aplicación os recomiendo este artículo en la web Biblioteca escolar digital, muy completo y con un tutorial que creo os servirá de mucha ayuda.


Si quieres conocer más herramientas 2.0 para realizar juegos y actividades digitales os recomiendo este artículo "Crea tus juegos digitales" del Proyecto Fotografía e imagen digital en educación infantil


CREANDO CUENTOS CON LA APLICACION CREAPPCUENTOS

En estos últimos días estamos practicando con la app para ios creappcuentos. Es una aplicación muy sencilla de usar para hacer cuentos, o para hacerlos nosotros mismos , o para que lo niños hagan sus propios cuentos.
Me parece bastante sencilla de usar. Se pueden elegir los personajes (aunque cada pack de pegatinas tiene un precio ahora en verano un poco más económicos ), distintos escenarios, añadir textos, bocadillos a los personajes, objetos, y la voz del cuento ( no he conseguido unir el sonido de cada página sino que lo he grabado todo junto al final del proceso ).

Creo que debemos manipularlo un poquito mas para sacarle más partido pero mis peques se han entretenido hoy haciendo un cuento de los tres cerditos e inventado uno sobre princesas y super héroes. Aqui os dejo el ejemplo que ha hecho la peque con mi ayuda, como veis tiene algunos fallos pero se ve muy bien la utilidad y potencialidad de esta herramienta.


Película from Yoly Perez Mauri on Vimeo.

Aqui os dejo un video de youtube con una explicación sencilla de la aplicación:


viernes, 15 de agosto de 2014

PAGINAS WEB DE MATEMÁTICAS EN INFANTIL

En el congreso de edutopia, del que ya os hable,  escuche una experiencia sobre las matemáticas muy practica para nuestras aulas de infantil. Es un proyecto nacido de la colaboración entre dos maestras y dos profesores de instituto, que ellos mismos definen así:

"Matema-TIC-Infantil es un proyecto que busca explorar las posibilidades de integración de un software de geometría dinámica en el desarrollo curricular de Educación Infantil utilizando como herramienta de aula la pizarra digital interactiva (PDI)"

Es una web para navegar tranquilamente en la que podeis encontrar multitud de actividades matemáticas organizadas en proyectos, en edades, en contenidos matemáticos.Me parece una web muy útil con actividades que pueden utilizarse tanto en la pizarra digital como en las tablets

Aqui os dejo un enlace a la página para que naveguéis en ella, a mi solo me queda dar las gracias a sus autores (  Ana Isabel Blasco Nuño, Mª Pilar Plaza Barea, Ricardo Alonso Liarte y Carmen Soguero Pamplona ) 

Por otro lado me gustaría recomendaros una pagina web que he vuelto a descubrir a través de su perfil en twitter y de la que ya me había hablado una compañera el año pasado en nuestras tertulias a la orilla del mar de la playa (gracias de nuevo Rut, en poco nos volvemos a ver en esas tertulias ).

Se trata de la pagina aprendiendomatemáticas ( @apr_matematicas en twitter) en la que encontrareis diversidad de ideas, de actividades, de imprimibles...Creo que me quedan aún unas cuantas horas de navegación en ella. Seguro que este próximo curso me sirve de base para alguna de mis actividades.
Aquí os dejo el enlace a esta gran página.

Espero que disfruteis y paséis con estos recursos divertidos ratos matemáticos


martes, 12 de agosto de 2014

"LIBROS MÁGICOS" O LIBROS INTERACTIVOS



Pienso que todos los libros infantiles tienen algo de magia, pero estos quizás un poquito más. Estoy hablando de algunos libros que necesitan algún tipo de actividad para ir haciendo su historia que hay que tocarlos, soplarles, hablarles para que la historia continúe... y que le dan un aire "mágico a los ojos de los niños.

Eso sienten los niños cuando tienen que tocar un huevo para que nazca un dinosaurio, o dar un beso a una rana, o rascar la espalda a un monstruo o mover el libro para...

Así es el Libro inquieto de los krickelkrakels de la editorial Kokinos. ( Aquí os dejo un enlace con mas información en mi blog de aula del anterior ciclo)
Un  libro muy recomendable (que a mi me recomendó una alumna) y que seguro que a vuestra@s hij@s o alumna@s les encantará.



Aquí podeis disfrutar un poquito del libro:






Buscando libros sobre el grafismo creativo me  topé con otro libro de este estilo, de Hervé Tullet. 
Se trata de "Un libro" de la editorial Kokinos, un libro muy sencillo, que nos hizo pasar una tarde muy divertida.
Si quereis conocerlo un poco más aquí teneis un video del autor con este libro, para que os podáis hacer una idea.

También en este enlace del blog de Aurora "Soñando sonrisas" ( un blog fantástico,  no dudéis en visitarlo) teneis una actividad y un video muy interesante sobre este video.

Espero que como nosotros, disfrutéis, toquéis, viváis, sonriáis y paséis un buen rato con estos magníficos libros.

viernes, 8 de agosto de 2014

GRAFISMO CREATIVO

Desde que en el blog de La clase de Miren y su blog mis técnicas plásticas empezé a leer y ver experiencias sobre el grafismo creativo (no dejeis de visitar estos blogs, son una increible fuente de inspiración, mil gracias Miren ), tengo en la cabeza este tipo de talleres .
 Realmente los he hecho en alguna ocasión (aunque no conocía su nombre), pero en este año en el que es previsible una tutoría en tres años, me gustaría tener presentes estos talleres de una manera continuada.
Por eso llevo unos dias intentando recopilar experiencias, libros ( alguno de ellos ya está en camino ) y blogs sobre este tema, que no quiero olvidar cuando en septiembre empezemos a programar.

Por eso esta tarde, inspirados en el libro "La cocina de dibujos " de Hervé Tullet (podeis conocerlo en este enlace del blog La clase de Miren ), he realizado unas tarjetas de ingredientes. 
Se trata de unas tarjetas con distintos grafismos que podremos utilizar en distintas recetas durante el curso. Están realizados con rotulador ya que son solo una base para trabajar, porque en las actividades será  importante trabajar con diferentes materiales. 
La verdad es que ha sido una manera de hacer una pequeña recopilación y quizás podría ser un material sencillo para tener en el rincón de plástica, asi como la base para realizar algunas actividades ( ya os contaré en el futuro como las he utilizado porque a veces el uso de los materiales varía mucho desde cuando lo elaboro hasta su utilización en el aula ).

 Aquí están los ingredientes que hemos utilizado:


Y aqui las obras de arte que han hecho mis peques en casa, que al verme haciendo ingredientes, se han puesto a "cocinar".


 Si os parece interesante os dejo aquí también unos blogs o enlaces muy interesantes sobre este tema. Muchísimas gracias a las personas que realizan estos blogs por compartir esas maravillas en la red


Seguiré investigando sobre este tema y espero muy pronto llenar una clase de obras de arte creativas y sobre todo trabajar la grafomotricidad con un enfoque más libre y divertido.



viernes, 18 de julio de 2014

VIDEOCUENTOS Y CUENTACUENTOS

Hace un par de años, realizamos en nuestro colé un grupo de trabajo sobre el cuentacuentos y la animación a la lectura que a mi personalmente me abrió nuevos campos de actuación y nuevas motivaciones. Buscamos mucho en internet e hicimos varios descubrimientos que nos enseñaron muchas técnicas para contar cuentos y nos dieron grandes ideas, así como grandes cuentos, libros y autores.
Hoy me he dado cuenta de que no he reflejado nunca este tema en el blog y he aprovechado para buscar algún recurso más sobre el tema. Me encantan los cuentos, creo que es la mejor herramienta que podemos utilizar para conseguir un acercamiento lúdico a la lectura y a la escritura. me encanta la cara de los niños cuando escuchan cuentos, su ojos abiertos y su escucha, soy una verdadera apasionada de la literatura infantil.
Una de las mejores maneras de aprender a contar cuentos es escuchar a grandes cuentacuentos que te dan pistas, te abren nuevos horizontes y te enseñan nuevos tesoros que luego yo contaré a mi manera ( o que en ocasiones muestro así a mis alumna@s).
Os recomiendo que visiteis alguna de estas cuentacuentos que tienen la gran generosidad de compartir con nosotras su arte a través de internet. Muchísimas gracias a tod@s por compartir. Os dejo aquí algún canal de youtube o cuentas de twitter que sigo a este respecto, si conocéis más no dudéis en contárnoslas.

Beatriz Montero @MonteroBea

Su canal de youtube está lleno de grandes, pequeños, variados  y preciosos cuentos. He recomendado más de una vez alguno de ellos en este blog, pero os recomiendo pasearos por su canal de youtube para encontrar vuestros propios tesoros.

Canal entrelecturas :

Videocuentos del canal de Youtube Entrelecturas del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) de Salamanca.
Es el primer canal que encontré en este sentido y al que siempre vuelvo en alguna ocasión. Tengo muchos libros de los que allí se leen después de haberlos oído contar allí. De por sí mis hij@s y mis alumn@s se han convertido en ocasiones en verdaderos cuentacuentos gracias a este canal.¡ A mi me encanta!
Aqui teneis un ejemplo ( por cierto de uno de los últimos libros infantiles que me he comprado)
Este mismo canal tiene una app para las tabletas android e iOS que tiene recopilados estos grandes cuentos y cuentacuentos.

Estrella Ratón Pérez @EstreRatonPerez
Una canal que descubría a través de las distintas redes y que me ha gustado muchísimo. Espero que a vosotr@s os sirva como a mí. Aquí teneos un minicuento y consejos para contarlo de Estrella Ratón Pérez.

Jara cuentacuentos @Jaracuentos
Ha sido un nuevo descubrimiento de hoy, tengo que investigarlo en más profundidad pero me ha gustado mucho. Aquí os dejo un cuento de su canal



Para acabar la entrada, también me gustaría hablar de los videocuentos que se encuentran en internet y que en más de una ocasión utilizó como recursos en el aula. Muchas veces los busco directamente en youtube pero hoy he encontrado varios blogs donde se recopilan y que nos pueden ser de utilidad.

Muchísimas gracias a tod@s por compartir vuestros cuentos, historias y recursos de animación a la lectura.



lunes, 14 de julio de 2014

El rincón de las sonrisas

Hoy recogiendo mis cosas me he encontrado esta gran sonrisa ( se que no soy la única maestra que guarda las cosas " por sí alguna vez me sirve" ).Y entre tantas cosas hoy me he dicho....¿la tiro?, pero una sonrisa tan bonita ¡ seguro que me sirve para algo!
Y es que nunca debemos olvidar en nuestras clases la importancia de las sonrisas, no sólo la de nuestr@s alumn@s sino también las nuestras. Una sonrisa puede transmitir mucho más que mil palabras ( intentare recordarlo sobre todo en el periodo de adaptación )
En este curso, con el proyecto de emociones trabajamos las sonrisas, su importancia y tratamos de difundirlas por nuestro cole después de entender que las sonrisas se contagian.
Y el curso que viene intentaré de nuevo que la sonrisa esté presente en toda mi aula, tanto que le voy a hacer un rinconcito especial por sí alguna vez cualquiera de nosotros necesitamos buscar una de ellas. Quizás porque estemos tristes, porque hayamos tenido un conflicto o...¡porqué  sí!.
 La verdad es que se me ocurren distintas maneras de usar este rinconcito pero concretaré su uso dependiendo de las necesidades de mi aula ( podeis darme cualquier idea que seguro que luego me vendrán genial)

Por ahora el cartel esta preparado así que...¡a sonreír!

sábado, 12 de julio de 2014

La música en educación infantil

Creo que la música es un arte fundamental en la formación de las personas, que debe estar presente siempre en la educación y como no, en la etapa de educación infantil.
Cuando me planteo actividades con mi próximo grupo de primero de infantil no puedo dejar de plantearme canciones y música y es que me encanta cantarles y se  que muchas veces es una canción lo que nos sirve para cambiar de actividad, para hacer un parón más lúdico entre actividades de atención , para realizar muchas rutinas, para llamarles la atención,  para trabajar contenidos etc...
Y no se si os pasa a vosotr@s, pero reconozco que esto se multiplica por 10 en el caso de primero de infantil donde el nivel de atención es más bajo y donde se realizan muchos más cambios de actividad.
Me gustaría plantearme para este curso diversas actividades musicales, con distintas herramientas y sobre todo con música muy variada ( no solo canciones infantiles o música clásica). La experiencia del curso pasado de las canciones emocionantes ( que seguro sigo utilizando ), me abrió un nuevo campo que me gustaría seguir explorando.
Por eso inauguro hoy una nueva etiqueta para aprovechar estos días para recopilar distintos recursos sobre este tema.
Hoy comenzaré con una recopilación de algunos blogs que seleccionan canciones infantiles. Yo segurísimo que este año canto de nuevo muchísimo la Foca Marisol, El caballo Pichirilo, La tía Monica, los pollitos, los buenos días, Epo e tata ye, y segurísimo que en mi clase se escuchan de nuevo Los cantajuegos, Los titiriteros de Binéfar, Raspa de gato y muchos grupos mas...
Y vosotr@s... ¿Qué canciones cantáis más en clase y recomendaríais para primero de infantil?
Seguro que estos grandes blogs son una gran ayuda ( los tres podéis seguirlo también por twitter para conocer sus actualizaciones) para ampliar repertorio o recordar algunas canciones olvidadas.


Blog canciones infantiles


Blog cantaconmigo

Blog mis canciones infantiles



Os dejo aquí también algunos blogs donde encontrareis juegos y actividades para trabajar los instrumentos musicales y el lenguaje musical

Una gran selección de juegos musicales y enlaces por Maria Jesús Camino en educacontic (muchas gracias por esta gran selección ). Juegos musicales un mundo de aprendizaje y diversión

Y otro gran descubrimiento en este campo el blog mi musica en infantil de @marinactristan con multitud de recursos, juegos y actividades.

Una selección de grandes blogs de compañer@s que comparten en las redes que seguro nos ayuda mucho en esta área, en la que a mi personalmente me queda mucho que aprender...Gracias compañer@s por vuestra ayuda.



domingo, 29 de junio de 2014

¡ Final de curso!!

Llega de nuevo un final de curso, un final de curso muy especial para mí por diversos motivos.
Por una parte se acababa, después de tres años un ciclo con mis peques, por lo que he tenido este espacio un poquito abandonado, ya que he estado muy atareada con el blog de aula, con el último proyecto, con las despedidas, la graduación...Era un momento especial y por ello habia que dedicarle el tiempo necesario. Una despedida a mis peques, a este blog especial que en estos días ire cerrando, pues el curso que viene se abrirá un nuevo camino...

Pero este también ha sido el primer curso de este blog de recursos, un curso muy especial para mi un curso donde se me han abierto puertas y ventanas que necesitaba, y sobre las que me gustaría reflexionar en esta entrada.Y es que ha sido un curso especial en internet, donde se ha ampliado de una manera maravillosa mi claustro virtual, donde me he sentido muy apoyada por tant@s compañer@s que en much@s casos estaban muy lejos y a la vez muy cerca.
Así que quiero dar las gracias desde aquí al Proyecto Palabras azules y sobre todo a sus creadores y a tod@s l@s colaboradores. Me hubiera gustado colaborar aun mas, pero ha sido genial sentirse tan bien acompañada en el tema de la escritura creativa por tan grandes profesionales. Ell@s me otorgaron este diploma por la participación en el proyecto, yo les quiero dar mil gracias por este curso y por todas las redes que hay tejidas alrededor del proyecto. No quiero despedirme, seguro que recorremos muhos más caminos juntos. Ha sido un placer encontraros este curso...
También fueron ellos los que me animaron a adentrarme en el mundo twitter, algo que estaba itentando evitar porque sabía que me engancharía. Lo que no sabía es todo lo que me iba a aportar esa red social en mi mundo profesional. Y no voy a nombrar a todos los tuiteros conocidos este año, a tod@s los que me han dado ideas, ilusiones, reflexiones, seguro que me dejaría a alguien y no me lo perdonaria, asi que a tod@s los que por allí me seguis y a tod@s los que utilizan esta red para que nos sintamos tan acompañados...¡GRACIAS!!! Este curso ha sido sólo el principio ( y también a tod@s l@s seguidores en facebook )
Y en estos últimos meses también ha habido varios eventos que me han dado un gran empujón de ilusión ( que hay que reconocer que a estas alturas de curso se necesitan). Así que quiero agradecer de nuevo a la organizacion del premio espiral edublogs que nombraran a este blog finalista del concurso entre tan grandes blogs y maestr@s. Otra red en la que me ha encantado participar y que me dio una gran sorpresa y alegría
En el mes de mayo hubo un congreso aquí en Zaragoza, un congreso en el que me hicieron sentir que no era una isla y que podíamos estar  muy bien rodeados. Gracias a los organizadores de este congreso que nos dieron esta oportunidad de escuchar grandes experiencias educativas y que nos dieron un soplo de aire fresco a estas alturas, no había tenido tiempo de decirlo por aqui, pero...gracias. Además fue genial encontrar fisicamente a Carol, Cati y Marta...seguro que volvemos a reencontranos en muchas ocasiones (virtual y físicamente). Sois unas grandes compañeras
Hay otro gran proyecto en el que me hubiera gustado participar un poco más pero...¡no da tiempo a todo!!Pero las personas que están detras de el son geniales y por un camino u otro he coincidido mucho con ellas este año. Si no conoceis un proyecto entre todos no dudeis en visitarlo...¡es fantástico!!Gracias chicas!

Y aunque este ha sido un año muy especial en cuanto al claustro virtual se refiere, es verdad que de otras maneras, hace años que una esta metida por estos mundos, y hace años que me siento muy bien acompañada por mis foreras, por ese foro que fue el inicio de todo para muchas de nosotras. Y este año hemos encontrado más caminos y más nexos pero no hay que olvidar que hace mucho que estais alli y que siempre se puede contar con vosotras...¡gracias foreras!!
Sólo me queda desearos a tod@s un buen descanso y final de curso. Será bueno desconectar y descansar aunque en septiembre empieza una nueva etapa y seguro que durante este verano encontraremos también momentos para buscar recursos y compartir experiencias.
Ha sido fantástico compartir curso con vosotr@s. 

GRACIAS CLAUSTRO VIRTUAL

lunes, 12 de mayo de 2014

DESCUBRIENDO NUEVAS APLICACIONES IOS

Me encanta descubrir nuevas aplicaciones para el ipad para utilizar en nuestra clase. 
La mayoría de los nuevos descubrimientos los hago a través de las redes o de compañeras que me las recomiendan. Asi que como en estos días he descubierto algunas valiosas, aqui os las dejo por si os pueden servir.

 La primera de ellas es chromville . Se trata de una app educativa de realidad aumentada, donde las láminas educativas cobran vida.  Descubri esta maravillosa app gracias a @CarlosPerez81, desde aquí le vuelvo a dar las gracias por este descubrimiento y por utilizar twitter para compartir generosamente . Me falta un poco de tiempo para explorar un poquito más esta app, pero me llamó mucho la atención una pagina donde se puede colorear una especie de muñeco que se puede pintar como quieras y que después cobra vida. Si visitais su página vereis que es ideal para dibujar personajes de dibujos, superheroes etc...Yo por mi parte, he intentado probar a hacer un caballero para ver si podía ser una actividad a hacer en nuestro proyecto de castillos. El primer intento no ha quedado muy bien ya que deberia haber puesto el escudo o arma dentro del propio muñeco. Volveré a intentarlo (seguro que a mis alumnos les sale mejor) , pero me ha encantado la app, le veo muchas posibilidades. Os dejo mi primera prueba y ¡os recomiendo probarla!


Otra app que he probado esta semana y me gustaría recomendaros es Notegraphy. Es una app para editar y compartir textos, de una manera sencilla.Lo he utilizado para la primera frase del Quijote, caballero que se ha colado en nuestro proyecto de trabajo. La conoci gracias a este artículo sobre poesía visual en el proyecto palabras azules por parte de @Bcodesal. Muchas gracias de nuevo, os recomiendo leer su artículo, recomienda también otras apps que todavía no he probado y seguro que os resultan interesantes.



Y por último ( por hoy ), os recomiendo el gran descubrimiento de esta semana. Muchísimas gracias a Reyes que me la enseñó el otro día en el pasillo de mi cole...¡ójala pudiéramos compartir descubrimientos más años!!. Se trata  Chatterpix-kids, una app super sencilla en la que puedes hacer una foto a cualquier objeto, después le abres una pequeña boca, grabas un mensaje y es esa foto la que lo dice. De una manera muy sencilla...¡se me ocurren tantas maneras de utilizarla!. La mascota de clase que habla a los niños, la puerta de la clase que les da la bienvenida, grabar mensajes de cumpleaños...pero tambien pueden ser ellos los que hagan hablar a cualquier elemento; decir sus características, inventar historias.. Después además se pueden añadir marcos, stickers...¡Creo que tiene una multitud de posibilidades!!
El resultado es un video que se puede guardar en la propia aplicación y en el carrete del ipad. Aqui os dejo una pequeña muestra que he hecho..
¡Espero que os sirvan estas apps!!Muchas gracias de nuevo a l@s que me han ayudado a descubrirlas.

jueves, 8 de mayo de 2014

LOS CUENTOS DE CHRIS HAUGHTON

Ya lo sabéis, me encantan los cuentos infantiles, reconozco que es mi pequeño gran vicio. Por eso es imposible hablar de todos los cuentos que leo y disfruto con mis peques, intentándoles acercar a la magia de la lectura con historias de todo tipo.
Pero cuando encuentro uno de esos tesoros, me gusta hacerle un hueco en mi pequeño espacio, y si ese cuento me lo piden día tras día mis peques después de escucharlo varias veces...¡no hay duda de que se merece recomendarlo!
Este es el caso del libro " ¡Shhh! Tenemos un plan " de Chris Haughton y la editorial milratones. Cuando lo vi, no dude en comprarlo pues ya conocia a este ilustrador gracias a otro de sus libros "Un poco perdido" que recomiendo igualmente.
Se trata de la historia de unos amigos que van buscando cazar a un pajarito: el más pequeño de ellos no puede evitar saludarle, los mayores le repiten continuamente...¡shhh!tenemos un plan. Una historia muy sencilla, con unas ilustraciones increibles que no necesitan apenas texto, y unas palabras muy adecuadas para el lenguaje infantil, con unas repeticiones que hace que sea muy facil contarlo y atraer la atención de los pequeños. Y con un final...divertido.
Lo compré pensando en peques de tres años, pero en niños de 6 y 7 ha tenido el mismo éxito. Creo que los cuentos de este ilustrador tienen el éxito asegurado ( por lo menos en las sesiones de animación a la lectura de mi clase).
Me han encantado estos cuentos, y al buscar información sobre ellos he encontrado una entrevista a este ilustrador, y al conocer además sus proyectos solidarios, me ha gustado todavia más.
¡Espero que disfruteis tanto de esta historia como mis alumn@s!

lunes, 5 de mayo de 2014

¿Jugamos con los dados?

Aunque este blog este dedicado a recursos en la etapa de infantil, ya sabeis que por motivos familiares empiezo a conocer otros recursos destinados a priori a la educación primaria, pero muchos de ellos pueden ser utilizados también por nuestros peques.


Este es el caso de uno de los últimos juegos educativos que he comprado. Se trata del juego "Math dice junior". Es un juego sencillo de dados, para practicar la suma y la resta ( y en edades avanzadas la multiplicación y la división ). Las instrucciones son sencillas, se trata de tirar un dado hexagonal (que será el resultado) y cinco dados con los que tenemos que buscar operaciones para conseguir el resultado. En este enlace podeis conocer el juego con más detenimiento.
A mi hijo de primero de primaria le ha encantado y creo que los dados y la dinámica se pueden utilizar de una manera sencilla para hacer juegos matemáticos de gran grupo en la asamblea, sobre todo en tercero de educación infantil.

Este juego me ha hecho recordar el dado como recurso educativo. Yo siempre suelo tener uno en el rincón de matemáticas y lo utilizamos para muchos juegos de grupo. Es un recurso sencillo gracias al cual contenidos y actividades como el conteo, el reconocimiento de números, la suma, la resta y muchas operaciones matemáticas se pueden hacer de una manera más lúdica.

Os dejo aquí unas fotos de algunos juegos que he utilizado en algunas ocasiones. Son simples láminas plastificadas que con dados y tapones o botones se convierten en juegos que pueden variar según el contenido a trabajar y los alumn@s a los que va dirigido.
En estos tableros por ejemplo se puede trabajar con un dado el conteo. Cada jugador tiene un tablero y al tirar el dado pone en su tablero tantos tapones de su color como le toquen en el dado. Tambien se puede hacer teniendo solo un tablero y tapones de distintos colores por lo que despues ganaría el niñ@ con más tapones de su color.
El mismo tipo de juego, se puede hacer con dos dados, por lo que además se puede trabajar la suma.

Otros tableros que suelo utilizar con números se pueden complementar con el dado , para hacer juegos similares a los del juego de Math dice. Por ejemplo se elige un numero y se tiene que hacer una operación con ese resultado y un número que salga en el dado.



Buscando información sobre este tema me he topado con un maravilloso blog y una gran maestra llamada Maria Angeles Vidal...¡no dejará nunca de sorprenderme la gran profesinalidad que hay plasmada en tantos blogs!! Por supuesto me hago seguidora de su blog y os recomiendo una entrada sobre juegos de dados, muy completa y con grandes ideas.

Por último os dejo un juego que trata sobre este tema, de la genial página de juegos educativos Vedoque. Puede ser muy adecuada para la etapa de primaria, pero a esta altura de tercero de infantil...¡seguro que algún alumno nuestro se atreve!
Ahora solo queda...¡pasar un rato matemático divertido!