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miércoles, 27 de junio de 2018

JUEGOS DE PULSADORES



Hace ya un tiempo que vi actividades con pulsadores en las redes y me parecieron un recurso estupendo.

Estos pulsadores no son un juego sino que con ellos se pueden crear actividades muy diversas.
Por suerte, contamos con ellos en nuestro cole por lo que hemos empezado a utilizarlos y le veo muchísimas posibilidades.

Como podeis ver son cuatro pulsadores con los colores rojo, verde, amarillo y azul.
 Cada uno de los botones al pulsarlo se ilumina y realiza un sonido distinto


Como hace poquito que los tenemos, y nosotros estamos en 1º de educación infantil nuestros primeros juegos han sido para conocer su uso.
Para ello hemos jugado en pequeños grupos ( 4-5 alumnos ) que se colocaban alrededor de los pulsadores. 
Hemos jugado en primer lugar con pinturas, los niños con las manos detrás yo sacaba un color y los niños debían pulsar el color del pulsador adecuado.
En otra sesión lo hemos utilizado con objetos de colores.


Creo que va a ser un recurso muy útil tanto en las sesiones de matemáticas manipulativas como en las de proyectos, porque realmente se pueden hacer todo tipo de preguntas y buscar las respuestas.
En segundo de infantil las primeras veces que lo hemos usado ha sido como juego motor.
Toda la clase se ponía en frente de los pulsadores con un número en la mano del 1 al 4.
Cuando decíamos el 1 por ejemplo y levantábamos el color rojo tenían que correr los niños que llevaban escrito el número 1 y darle al pulsador rojo.

Más adelante hemos usado los pulsadores con otro tipo de juegos, por ejemplo jugando al bingo de las letras o con el juego de la piscina de bolas.

En realidad me recuerda un poquito a la aplicación de Kahoot pero de una manera más manipulativa.

 Edito la entrada para incorporar las tarjetas que he realizado.
Es sólo un ejemplo porque se podría utilizar en cualquier pregunta con 4 respuestas ( por ejemplo en los distintos proyectos ).

He impreso todas las tarjetas en los cuatro colores para combinarlas y evitar que se aprendan el color de la respuesta.
Siempre os digo que me encanta compartir recursos en el blog y en las redes, porque compartiendo todos aprendemos.
Este recurso tiene muchas posibilidades así que voy a ir dejando aquí algunas sugerencias de las redes para que no caigan en el olvido.

- Jugar con el recurso como el juego Simon. Es decir un compañero hace una secuencia de sonidos y otro compañero ( o equipo ) tiene que repetirla. ¡Seguro que será una actividad genial para el próximo curso! 





domingo, 24 de junio de 2018

VIRUS, UN JUEGO DE CARTAS FANTÁSTICO


Llega el verano, sin duda...¡la época del año mas jugosa del año! ¡Cuánto vamos a jugar!.

Haciendo una actualización de la sección de juegos y juguetes educativos, me he dado cuenta que faltan algunos de nuestros juegos familiares.
Desde las vacaciones de semana santa, en el que compramos el juego de cartas Virus de la editorial Tranjis, es uno de nuestros favoritos.
Es un juego muy divertido y en nuestro caso adictivo, nos encanta jugar en familia con él, se recomienda a partir de 8 años.

Los jugadores siempre deben tener 3 cartas en la mano y en cada jugada, el jugador debe decidir entre varias posibilidades:

Poner un organo en la mesa delante suyo
Poner un medicamento en uno de sus órganos
Poner un virus en las cartas de otros jugadores
Utilizar cartas especiales
Descartarse de cartas y coger nuevas en el mazo

El ganador del juego es aquel que consigue 4 órganos sanos del cuerpo delante suyo. 


Estas son las cartas de medicamento. Con una de ellas puedes quitarte un virus ( antes del medicamento o después) Con dos cartas de medicamento inmunizas el órgano.
El medicamento debe ser del mismo color del órgano o multicolor.


En cada jugada también puedes decidir poner un virus en los demás jugadores. 
Con uno de los virus enfermas el órgano ( por lo que no cuenta como órgano sano para ganar la partida, tienen que curarlo con un medicamento ), con dos virus matas el órgano y desaparece enfrente del jugador


Además hay unas cuantas cartas especiales que hacen mucho más emocionante el juego y permiten hacer acciones como robar un órgano a otro jugador, hacer un trasplante/cambio de órgano o de cuerpo completo, contagio de virus...


La verdad es que es un juego muy muy divertido, que nos ha enganchado totalmente.
Nos quedan muchas partidas por jugar este verano...

sábado, 23 de junio de 2018

PRÁCTICAS RESTAURATIVAS: CÍRCULOS DE DIÁLOGO


En mayo tuvo lugar un encuentro entre docentes llamado Globbar en el que pudimos conocer y compartir experiencias fantásticas.

Se que ha pasado algún tiempo pero a veces hay que volver atrás sobre todo cuando acaba un curso y tienes que evaluar y valorar lo pasado durante el año escolar. Y durante este curso, hemos disfrutado de mucha formación que nos ha hecho mejorar o reflexionar.

 Algunas cosas se quedan en la recámara, para más adelante porque necesitamos encontrar o el momento oportuno o necesitamos ampliar y conocer más.

En este caso me gustaría hacer algunas entradas sobre temas que me han interesado durante el curso o que he conocido, porque para mí buscarles un hueco en el blog, recopilar experiencias y recursos a los que volver, es mi manera de evitar que caiga en el olvido y ahora que voy a tener tiempo para leer y revisar, esta recopilación me va a ser útil seguro.

En esta formación Globbar, tuve la oportunidad de realizar un taller con Ricard Vila, sobre practicas restaurativas. 
Es una idea de la que había oído hablar muy poco y que me llamaba la atención y la realidad es que el taller fue muy muy interesante. 
Fue un taller muy práctico donde conocimos el origen de estas practicas ( el origen se encuentra en la justicia restaurativa ) y realizamos varias actividades muy interesantes.
Las prácticas restaurativas tienen como objetivo crear comunidad, fortalecer los vínculos y facilitar la resolución de conflictos.

Os recomiendo visitar los materiales del Globbar2018 donde encontrareis la presentación de Ricard Vila sobre practicas restaurativas ( y muchos otros materiales interesantes de esta jornada formativa):


Realmente en el taller nos centramos mucho en la técnica de los Círculos de diálogo.
En un principio, cuando comenzamos pude pensar que los círculos era algo similar a las Asambleas que realizamos en infantil.
También es verdad que depende de cómo se realicen las asambleas. Yo hace un tiempo que decidí  que las rutinas no eran la parte principal de la asamblea sino que en la asamblea había otras actividades más importantes, siendo el principal momento de mi clase no sólo para la metodología de proyectos sino para el fomento de las relaciones y la reflexión del grupo.

Por ejemplo yo comienzo todos los días preguntando a cada niño como se siente. 
Para este comienzo me pareció muy interesante que en los círculos de diálogo siempre todos los participantes se pasan un objeto. 
Ese objeto es el que les dice que es su turno para hablar sobre el tema que ha originado el círculo ( y a los demás que deben escuchar con respeto ).
 Cada participante hace lo que cree necesario con su turno, es decir puede hablar o pasar el objeto pero ya ha tenido su momento de decisión y de participación.
En la anterior presentación podéis ver las condiciones de los círculos de dialogo.
No creo que sea adecuado para todas las asambleas pero si pienso que es una practica muy adecuada para ciertos momentos como la llegada, la salida, la resolución de conflictos y similar a algunos momentos de mi aula por lo que conocerlos creo que me puede inspirar y ayudar.
En este artículo de aynimundo.org reflexionan sobre la diferencia de círculo y asamblea.


Os dejo una pequeña recopilación de  materiales para seguir investigando ( comienzo a ponerme tareas para este verano )





Como veis es otro "de esos gusanillos" que conoces en una formación y de los que te gusta profundizar. 
Muchas gracias a Ricard Vila por despertar ese gusanillo con un taller tan interesante.

Seguiré añadiendo más recursos sobre este tema que vaya recopilando.
¿Vosotros conocíais las practicas restaurativas?

martes, 19 de junio de 2018

Dr EUREKA, UN JUEGO DE LÓGICA MUY DIVERTIDO

Últimamente voy cargada con mis bolsas de juegos a todos los sitios.
Se nota que empieza el buen tiempo y encontramos más momentos para sacar alguno de nuestros juegos en cualquier lugar. Aunque también es verdad que ese virus jubones se va propagando y ya son muchos los amigos que cuando quedamos me dicen...¡
 Yoly, tu trae los juegos para los niños y para nosotros!!
Y eso tiene una gran ventaja, porque a mi la verdad es que me gustaría probar todos los juegos y a mis hijos pues mucho más pero claro, no es posible comprarlos todos.
Así que muchas veces ahora me pasa eso de...Yoly hemos comprado este juego... ¿quieres probarlo y lo cuentas en el blog?.
Y eso ha pasado con este juego Eureka, que me lo ha dejado mi gran compi y amiga Cristina que tiene una familia tan jugona como la nuestra. ¡Gracias Cris!!


Eureka es un juego que ha tenido en su lista mi hija Ixeya en muchos momentos, pero a última hora siempre lo cambiaba por otra cosa, así que ella está encantada de poder probarlo.

El juego es para un máximo de cuatro jugadores y recomendado desde los seis años.
Cada jugador tiene tres probetas y dos bolas de cada color que colocará desde el principio de esta manera

A partir de ahi la dinámica es sencilla. Se saca una tarjeta del mazo y todos los jugadores tienen que conseguir hacer esa combinación.

El primero que lo hace dice ¡Eureka! y gana el primero que consigue tener cinco tarjetas.
No se pueden tocar las bolas con la mano y si se caen se pierde la posibilidad de realizarlo en ese turno.

Es un juego divertido donde se trabaja la psicomotricidad fina y la lógica.
Estoy pensando en cómo hacer un juego similar a este para más pequeños en el aula, en cuanto lo tenga os cuento.

En estas semanas celebramos los cumpleaños de los dos peques de la casa así que seguro pronto tengo novedades por aquí ( aunque también tengo pendientes unas cuantas reseñas ).
Os seguiré contando, me encanta pensar que tengo por delante unas semanas muy jugosas

lunes, 18 de junio de 2018

PROYECTOS APRENDIZAJE SERVICIO. PÁGINAS WEB Y RECURSOS

Cuando llegan estos días de junio, nuestras mentes están inmersas en la organización de trabajos de los peques, en las evaluaciones, rellenar boletines, recoger materiales y organizar clases.
Pero también es momento de evaluar el curso, la metodología utilizada los proyectos del curso  e inevitablemente la mente se va al próximo curso ( en nuestro caso más, ya que repetimos con los mismos alumn@s ).

Después de un curso de 1º de infantil lleno de aventuras, con proyectos basados en la investigación,  un proyecto basado en el juego, otro con la fantasía y los cuentos como eje nos planteamos que el próximo curso nos gustaría adentrarnos en un proyecto basado en el Aprendizaje Servicio.

Para nosotras la idea es llevar el proceso de Aprendizaje Basado en Proyectos un pasito más allá, es decir después de una investigación sobre un problema concreto buscar un proyecto que implique a los alumnos en la mejora de su entorno, sensibilizando y concienciando a su entorno y buscando cambios reales.

Este año he descubierto proyectos realizados en infantil preciosos basados en esta metodología y conociendo ya a nuestros grupos es inevitable no soñar que ellos pueden cambiar el mundo, aportar granitos de arena al entorno e ir más allá en nuestra metodología. 

Y todos los proyectos y los sueños comienzan con formación e inspiración, y no hay mayor inspiración que conocer otros proyectos de otros coles o de otros maestros.
Así que empezaré a recopilar enlaces o páginas web para conocer en más detalle esta metodología. Además quiero comenzar a recopilar recursos sobre algunos temas, aunque la idea principal es que sean los alumnos los que decidan que quieren investigar y sobre qué aspectos quieren actuar.
Poquito a poco...comenzar a andar.

Comparto con vosotros los primeros enlaces interesantes que he recopilado.

Páginas web sobre Aprendizaje Servicio:
Me ha parecido una página muy completa para conocer el Aprendizaje Servicio.
En esta página podéis encontrar bibliografía, enlaces, ejemplos de proyectos...
Creo que me quedan unas cuantas horas de navegación entre todos los enlaces para seguir investigando.


Buscando información sobre este tema he encontrado  el blog de Roset Batllé en el que se habla de aprendizaje servicio con mucha bibliografía y recursos interesantes.
Tiene documentos muy interesantes para profundizar en este tema y un inventario de 60 propuestas que aunque van desde Primaria nos pueden inspirar y dar ideas fantásticas.
Otra web por la que me quedan muchos ratos de navegación.
 Podéis encontrar en youtube varias conferencias de la autora en la que se habla de esta metodología y muchas entrevistas cómo la siguiente


Algunos proyectos de aprendizaje Servicio en Educación Infantil:
" El viaje de Amalí":
Si hay un proyecto que ha conseguido llegarme al corazoncito ha sido "El viaje de Amalí".
 Se trata de un proyecto realizado por los alumn@s de Cati Navarro, Carmen Pérez y Carolina Calvo.
Un proyecto super completo de investigación sobre África, ejemplo de cómo recursos como las Tic, la gamificación, la investigación...pueden estar presentes en un aula de infantil.
Un proyecto con un final precioso en que tres comunidades educativas se han implicado con otro proyecto precioso Jambo Bella School.
Un ejemplo fantástico de proyecto de Aprendizaje Servicio en infantil que os ánimo a conocer en profundidad

Para conocer con más detalle podéis ver los siguientes enlaces
Experiencia de "las Aventuras Amalí" en el encuentro Utopias Educativas. Allí encontrareis un resumen de este proyecto y los enlaces a los blogs de aula de los participantes del mismo

Proyecto "El cambio climático" de los peques de mi cole
La verdad es que si buscamos inspiración para proyectos en infantil, no podéis dejar de visitar el blog "Los peques de mi cole" un trabajazo de Cati Navarro y sus peques.
Su proyecto ha sido galardonado con varios premios y finalizó con una concienciación sobre el medio ambiente en su entorno.
Os animo a conocer este gran proyecto en su página web.

Podeis conocer un poquito más sobre el trabajo de Cati y leer sus opiniones sobre el Aprendizaje servicio y otros muchos temas podéis hacerlo en esta entrevista en el portal ineverycrea
Muchas gracias Cati por compartir siempre tus proyectos con los peques que nos sirven de inspiración a muchos, es una suerte tenerte en este claustro virtual.

Ahora queda empezar a darle forma a un próximo proyecto, a pensar como podemos potenciar un aprendizaje de nuestros alumnos donde la sensibilización y la concienciación tengan un papel principal, partiendo de ellos y de sus intereses.

Por suerte tenemos tiempo para darle vueltas, así que si conocéis enlaces interesantes no dudéis en compartirlos.
Comenzamos un nuevo proceso, esto sólo es un pequeño paso.


miércoles, 13 de junio de 2018

APLICACIONES CHROMA KEY

El año pasado en nuestro cole utilizamos en muchas ocasiones la técnica del Chroma Key tanto en el proyecto sobre el cine como en otros proyectos como las civilizaciones , en los que gracias a esta técnica nos pudimos trasladar a distintos escenarios de la historia.

En este enlace  podéis ver algunas actividades realizadas en mi aula, gracias a los materiales que se compraron en el colegio para realizarlo y al Ipad del que disponemos.


Realizamos actividades con video y foto. 
Este año para acabar nuestro proyecto sobre "Un mundo de fantasía" decidimos realizar una fotografía pero al ir a buscar una de las aplicaciones utilizadas...¡sorpresa! no había manera de localizarla.
Eso me hizo reflexionar sobre algo que suelo decir siempre...que no hay mejor manera de encontrar las cosas que dejarlas ordenadas en este espacio, en mi cajón desastre.
Quien me conoce sabe, que soy algo despistada y yo cada vez soy mas consciente de que es imposible acordarse de todo lo que aprendemos ( bueno a lo mejor ni de la mitad ).
Así que después de perder demasiado tiempo para volver a aprender lo aprendido os dejo aquí las dos aplicaciones utilizadas y así el curso que viene no se me olvidaran.

Video y Chroma Key: Itouch Cast

La verdad es que esta aplicación la recordaba perfectamente, sobre todo porque la utilizamos muchísimo para hacer video, la enseñamos en cursillos de formación y ha sido muy utilizada en el cole.
Es una aplicación fantástica y con resultados excelentes.
A mi me encanta utilizarla con los niños, principalmente porque ellos pueden ver y hacer de una manera súper sencilla esta técnica y eso sirve no sólo para realizar productos audiovisuales fantásticos, sino también para reflexionar sobre "la magia" o "el engaño" de lo que podemos ver en una pantalla o en la tele.
Tiene formatos estupendos como puede ser el plató de un noticiario y también se pueden realizar con cualquier otro fondo.
Yo aprendí a usarla gracias a los consejos de Rosa Liarte ( que maravilla poder contar con tan buenos profesionales a través de las redes, siempre dispuestos a compartir ), si queréis utilizar esta aplicación os recomiendo visitar el enlace con el tutorial en su blog ( podeis verlo aquí ). 
Muchísimas gracias Rosa 

Fotografía y Chroma Key: GreenScreen by Do Ink

Esta es la aplicación que se me había olvidado. 
Intenté descargar otras pero no encontraba el resultado que queríamos ( o quizás el fin de curso no sea el mejor momento para dedicarle tanto tiempo ).
Por fin la encontré y es una aplicación muy sencilla para realizar fotos con el fondo en chroma.
En este momento es una aplicación con coste, pero no en el momento en que la descargamos para el cole así que la hemos podido utilizar para hacer fotos a nuestros alumnos y en el fondo tener a su personaje favorito protagonista del proyecto.
Es tan sencillo como utilizar la opción de foto ( tiene también de video ) y en la segunda pista añadir el fondo y en la primera pista añadir la foto en la tela verde.
En estos días colgaré las fotos en el blog de aula y os dejaré el enlace.
Podeis descargarla en este enlace

Kinemaster:

Tengo que volver a dar las gracias a los compañeros que comparten a través de las redes sociales. Al compartir la entrada, Victor Cebollada ( @Vcebollada en twitter ) me ha recomendado conocer la app Kinemaster que por lo que he podido ver se puede utilizar tanto en android como en Ipad ( algo sobre lo que me estabais preguntando algunos compañeros ).
Así que uno este editor de video aquí, con el que parece se puede hacer Chroma Key y acepta Chroma azul.
Lo guardo para próximas actividades aunque la descargo ya porque en estos momentos es gratuita y ya sabéis que hay que  aprovechar el momento por si acaso.
Por lo que he visto es fácil encontrar enlaces con información y tutoriales online.
Muchísimas gracias Victor por compartir esta aplicación ( y por otros muchos descubrimientos que compartes )

Quizás conoceis más aplicaciones para realizar chroma Key, os dejo estas por si os sirven. 
En mi caso seguro que el próximo curso pierdo menos tiempo en encontrarlas de nuevo.

sábado, 9 de junio de 2018

ROX: JUEGO DE CARTAS DE ATENCIÓN Y RAPIDEZ

La semana pasada fuimos a comprar algún juego de mesa para el verano.
 Es la mejor estación para disfrutar y aprender jugando así que seguro que en este tiempo se llena más el blog de juegos, porque además coincide con los cumpleaños de mis hijos así que siempre encontramos juegos nuevos.

En esa visita a la juguetería compramos algún juego de regalo pero también nos llevamos ROX, un juego que hemos empezado a probar este fin de semana. 
Es un juego de la marca Haba, que para mi ya suele ser sinónimo de acierto.

Se trata de un juego de cartas con una dinámica sencilla y rápida.
 El juego consta de 60 cartas de elementos, 15 de puntuación y un ojo mágico.
Para comenzar se ponen todas las cartas de elemento en la mesa o suelo y se colocan tantas cartas de puntuación como jugadores menos 1 ( la foto es un ejemplo de juego para 4 jugadores).


Cada jugador coge una carta de elemento y al grito de Rox deben conseguir colocar seis cartas de elementos delante suyo. 
Para hacer esta serie tiene que tener en cuenta que elemento se repite más en su carta y la próxima carta tendrá que tener en el centro los elementos que más se repitan en la anterior.
Si nos fijamos por ejemplo en la carta del centro de la foto ( con elemento en el centro verde )la siguiente debería ser también verde ( porque es el elemento que más se repite )


Todos los jugadores juegan a la vez, así que es un juego en el que se trabaja mucho la atención visual y en el que es fácil equivocarse por la rapidez.
Cuando un jugador consigue sus seis cartas grita Rox y entonces llega el momento del ojo mágico ( podeis verlo en la primera foto ) ya que con el se comprueba en los reversos de las cartas si el jugador ha hecho bien su conjunto de cartas.

En ese caso ese jugador elige la carta de puntuación mas alta y el resto de puntuación se otorga para los jugadores que tienen la segunda serie mas larga  ( siempre hay un jugador que se queda sin puntuación ).
La partida se realiza con cinco rondas.
Es un juego recomendado a partir de 7 años, a mis peques de 8 y 10 les ha gustado y también a nosotros, así que lo recomendamos para jugar en familia.




jueves, 7 de junio de 2018

CUERDAS, HILOS Y OTRAS FORMAS DE AMAR.

Cuando hablo de este blog siempre digo que es mi pequeño espacio, un espacio personal, difícil de describir, que va cambiando como yo misma y que forma ya parte de mí.

Creo que el nombre lo dice todo, un blog en el que escribo desde mi perspectiva personal, y yo soy madre, maestra y mujer ( y muchas cosas más), un blog en el que ordenar recursos, y a veces ideas y a veces como hoy, reflejar pequeños tesoros que un día una se topó por le camino.

¿Y por qué os digo hoy esto? 
Porque hoy me apetece hablaros de un libro especial, un libro de esos que llegan al corazoncito y que no lo compré ni para mis niños del cole ni para mis hijos...lo compre porque sí, porque me llegó y creo que también tiene que tener aquí su pequeño espacio.

Es un libro que encontré paseando con mi gran amiga Cristina entre los puestos de libros el día del libro y ella me dijo... ¿ y este Yoly ? porque la portada ya invitaba a cogerlo.

Se trata de "Cuerdas, hilos y otras formas de amar", escrito por José Orna ( que tuvo la amabilidad de firmarnos en libro y hablarnos de su elaboración ) y fotografiado por Lorena Capdevila y de la editorial Latas de cartón.


Es un libro que habla del amor. 
Cada página tiene una frase sobre un amor distinto, bueno más bien, de una manera distinta de ver o sentir el amor.
Yo diría que no se trata de tópicos y frases sencillas, sino de esas frases que al leerlas te dejan un poso de reflexión y de emoción ( emoción muy diversa, algo importante cuando hablamos de sentimientos).
En la otra parte de la hoja del libro hay una fotografía representando esa frase.
Las fotografías de Lorena Capdevila son realmente increíbles.
El protagonista ( o protagonistas de las fotos ) son siempre un personaje ( o varios ) hecho con cajitas de cartón. 

Las fotografias transmiten magia y emoción como las frases.
 Lo más sorprendente es que la cara siempre está dibujada de la misma manera ( la que podeis ver en la portada ) por lo que es todo lo que le rodea, sus posiciones, posturas, paisaje...lo que hace que la foto transmita tanto.
Os dejo un par de imágenes del interior del libro que os hará conocer un poco porque me parece un libro tan especial.



En conclusión os diré que es un libro pequeño tesoro de esos que hay que tener.
Pienso que para las clases de adultos, instituto y últimos cursos de primaria..podría ser una de esas lectura ( y sobre todo lectura visual ) imprescindible.
Un libro precioso para reflexionar sobre emociones y sentimientos que todos en algún momento hemos sentido.








miércoles, 6 de junio de 2018

APLICACIONES ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN



El inicio al lenguaje de programación y la robótica es algo sobre lo que me encanta investigar, tanto para el aula como para mis dos hijos.

Hoy os quiero contar mis últimos descubrimientos y quiero comenzar un symbaloo para recopilar todos los enlaces ( de algunos ya hemos hablado anteriormente ).



Una de las páginas web que más he utilizado con mis hijos ( de 7 y 9 años ) ha sido la página web
 "La hora del código"
En palabras de la propia página web, se trata de una introducción a las Ciencias de la Computación diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar y así comprender los fundamentos básicos de la disciplina.
En las actividades podeis encontrar multitud de actividades, con distintos temas que s pueden acercar más a los intereses de vuestros hij@s o alumn@s, con la edad recomendada y los contenidos que abarca.

Para mí esta página ha sido un gran descubrimiento (muchas gracias a Amparo por recordármela ).
Tiene muchísimas más actividades que la que se ven en la captura y de todos los niveles.

Aplicaciones:
Os dejo una recopilación de aplicaciones de iniciación a la programación y robótica. Os aconsejo que si las vais a usar con vuestros hijos las probéis primero ya que he podido comprobar al actualizar la entrada que muchas de ellas han cambiado a planes de pago, asi que es mejor comprobarlo todo primero. Os dejo una breve explicación de las que he ido probando y los enlaces para descargarlas en el symbaloo del final

Aplicación Bee bot 

Es una de las aplicaciones para mi más útil pero porque nosotras usamos el robot Bee bot en clase, asi que esta aplicación es la misma dinámica para jugar.

Aplicación Kidbot

Es una aplicación muy chula para los peques, en este caso sólo la he encontrado en Apple. Es un robot que tiene que ir consiguiendo los distintos objetos hasta llevarlos a la cesta.
 Se juega con los comandos de programación pero en este caso son más sencillos porque son flechas ( similares a la Bee bot )
Eso si, las pantallas cada vez se van complicando más aunque te van guiando para ir conociendo el lenguaje de la programación.
Os dejo un ejemplo de las primeras pantallas.
Captura de pantalla de la Aplicación Kidbot

Aplicación Lightbot code:


Otra aplicación para jugar con los códigos de programación, que conocí gracias a la página Hora del código y a mi gran amiga Silvia que me la recomendó.
Los cómandos son dibujos y te va enseñando poco a poco a utilizarlos por lo que considero una aplicación muy recomendable para utilizar en Infantil.
Os dejo una captura de pantalla del juego cuando se han introducido ya varias comandos. La ventaja de esta aplicación es que también puede jugarse a través del ordenador

Captura de pantalla aplicación Lighbot

Aplicación Code Karts
Es una aplicación divertida para seguir practicando con los comandos. Esta disponible para tabletas y móvil tanto para Android ( enlace ) como para Apple ( enlace ).
Al descargarla os preguntará si queréis la versión de pago, pero tiene 10 pantallas gratuitas para que puedan jugar sin problema y ver si el juego les gusta. El precio de todas maneras es muy asequible si les gusta ( creo que eran unos 3-4 euros )
Captura de pantalla de la aplicación Code Karts


Aplicación Robotizen:

Otra aplicación para jugar con los comandos. Las primeras pantallas son gratuitas ( aunque en mi caso pregunta cada vez que empiezas pantalla si quieres comprar la versión ). Los comandos y el personaje son muy atractivos para los peques.

Aplicación " Daisy the dinosaur "

Es una aplicación  divertida en la que hay que utilizar unos comandos ( escritos en ingles ) para mover un dinosaurio. Un poco más difícil de las anteriores, así que para niños y niñas un poco más mayores ya que los comandos no son imágenes sino palabras. Creo que puede ser un buen inicio para luego utilizar programas como Scratch.
En el "Challenge mode" te van retando y complicando poquito a poco los comandos. Aquí podeis ver una captura de pantalla del juego . 

Captura de pantalla de la aplicación Daisy the dinosaur

Funcode  App
Una aplicación similar a la anterior pero con un poquito más de dificultad. Se trata de hacer llegar al robot a una diana y los comandos son muy similares a Scratch.
Os dejo como ejemplo la captura de pantalla de la segunda prueba.


Cada vez hay más aplicaciones de este tipo, por lo que he decidido recopilarlas en un Symbaloo para poder ir ampliando aquellas que vayamos conociendo.



Si os interesa el tema de la robótica os dejo los enlaces a otras entradas del blog sobre este tema:


En este enlace podeis encontrar todas las entradas del blog con algo sobre robótica ( clicar aquí )

Después de compartir esta entrada en Twitter ( cuánto aprendo en las redes sociales ), Francisco Martinez @profevillamates en twitter, me recomendó su página de robótica y la verdad es que me pareció un descubrimiento fantástico.

Es un trabajo estupendo en el que hay itinerarios de aprendizaje con las distintas herramientas y aplicaciones. Una web para mirar y remirar con detenimiento. 
Os dejo aquí el enlace con permiso de Francisco y le doy las gracias por compartir su gran trabajo.
¡Os va a encantar!
Captura de pantalla página web 

Seguiremos investigando sobre este tema.

Entrada actualizada mayo 2020