PRESENTACIÓN TICS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Hoy mirando con un poquito de detenimiento el blog, me he dado cuenta que no he puesto las presentaciones que he utilizado en algunas formaciones.

Esta presentación es de un curso con maestros que solicitaron al cpr un sesión de formación sobre tics en infantil centrada sobre todo en la PDI y en Bee Bot que son recursos con los que contaban en el cole en ese momento y querían sacarle más provecho.

Es una presentación sencilla que como siempre digo, sólo puede aportar cosas de las que hago en clase, pero os la dejo por aquí por si a alguien os puede resultar de utilidad.

DOC CLEMENTONI, UN ROBOT PARA LOS PEQUES

En nuestra aula estamos con el Proyecto "Robots" y por eso estamos conociendo muchos robots  distintos

En clase solemos utilizar Bee Bot pero en este proyecto hemos conocido a "Doc" un robot interactivo de la marca Clementoni que a mi me parece muy interesante ( también para el juego en casa ).
El robot tiene los comandos de programación en la parte superior y como podéis ver son bastante intuitivos ( a mi me parecen similares a Bee Bot )

La marca recomienda el robot para niños de 4 a 7 años. 

El tablero se puede montar por dos lados, el amarillo es de aprendizaje y el azul es más elaborado.

En clase hemos comenzado a utilizar solo uno de los tableros, el de aprendizaje, pues realmente el tablero azul lo veo bastante más complicado en este momento.

En este primer tablero hay que colocar a Doc en el inicio y al encenderlo Doc te pone un reto

Para comenzar a usar el robot hay unas tarjetas que te ayudan para ver que camino debes realizar ( por ejemplo si te ha dicho que tienes que ir a la letra F en la tarjeta te explica el camino ).

Doc tiene que hacer el camino completo porque sino considera el camino erróneo y te pide que lo vuelvas a llevar al inicio para volverlo a intentar.

Creo que para comenzar con la programación es un tablero muy completo para empezar con las tarjetas y luego solucionar los retos poco a poco.

En la parte de atrás está el tablero azul. Este caso es más complicado porque en el mapa Doc encuentra obstáculos, lugares por los que no puede pasar... y los recorridos son más difíciles.

Aqui podeis ver un ejemplo de las tarjetas de los retos de este tablero

A nosotros en clase nos está gustando Doc, aunque con este proyecto nos encanta conocer robots de todas clases.

Para mi tiene algunas ventajas e inconvenientes. 

Para una parte para el aula lo veo menos adaptable a los contenidos, ya que otros robots como Bee Bot al elaborar el tablero puedes adaptarlo a contenidos muy diversos del currículo.

Los aprendizajes son muy similares a los que realizamos con Bee bot o robots de este tipo.

Por otra parte me parece un robot con un aspecto que a los peques les llama la atención, y que con el precio que tiene ( para mi es una de las ventajas del robot ), tiene una muy buena relación calidad-precio por lo que me parece un juego muy apropiado para estas edades, para comenzar a entender los comandos de programación y para potenciar el aprendizaje lógico-espacial. Para jugar en casa todo el material viene con el robot por lo que es una ventaja para jugar en familia

En clase estamos disfrutando mucho conociendo robots, experimentando y manipulando estos recursos.

II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. "APRENDO JUGANDO. RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL"

Han pasado ya unas semanas desde el II Congreso Internacional de Innovación Educativa, celebrado en Zaragoza el 21 y 22 de septiembre en el que tuve el placer de participar con el taller 

" Aprendo jugando. Recursos para Educación Infantil".

Desde entonces tengo en mente preparar una entrada con una pequeña crónica y con enlaces a algunos de los recursos utilizados por si a algún asistente del taller o los que seguis el blog con asiduidad os puede ser de utilidad, aunque muchos de esos recursos están ya reflejados en el blog con anterioridad o en algunos casos estoy preparando entradas concretas, por eso intentaré en la entrada dejar enlaces donde encontrareis más detalles por si queréis profundizar en algún aspecto.

La primera idea del taller se gestó con mi gran compañera virtual Carolina Calvo, que aunque no pudo estar presente ese día, fue ( como lo es siempre ) una gran fuente de inspiración.

Nosotras somos maestras de infantil, y en un congreso de este tipo, pensamos que nuestra aportación debía basarse en la practica, y que nuestro taller debía ser un espacio en el que compartir recursos de los que utilizamos habitualmente en nuestras aulas, con una pequeña reflexión sobre ello, pero sobre todo en el que se pudieran ver materiales, manipular y que cada maestro se llevara aquel "pájaro de la cabeza" que más pudiera interesarle.
Así que llegué al congreso con una gran maleta dispuesta a crear una pequeña clase de infantil en la que compartir aprendizajes,

Por eso el inicio del taller fue una breve presentación que podéis ver aquí ( clicar en la imagen para verlo a mejor tamaño )

Si el objetivo era hablar de los recursos de las aulas de Infantil, pensé que comenzar con un cuento era el mejor inicio. 

Todo el mundo que sigue el blog sabe que soy una apasionada de la literatura infantil, y aunque no soy cuentacuentos me animé por primera vez a contar un cuento a adultos igual que lo hago casi todos los días en clase.

Ver las mismas caras de emoción, el silencio y las miradas de los adultos, que veo en clase cuando contamos un cuento me reafirmó en la idea de que el cuento es el mejor recurso para el aula.

La verdad que el cuento "Yo voy conmigo " de Raquel Diaz Reguera, tiene magia por sí mismo y así se vivió en la sala. Después hablamos de los pájaros de nuestras cabezas como maestros, que también dejamos sueltas en el taller. 

El taller consistía en conocer cuatro rincones distintos en los que se podían ver materiales y recursos para utilizar en el aula.

En todos los rincones había libros ( con códigos QR con recursos o ideas ), juegos comerciales, juegos diy y otros recursos para jugar y explorar.

En cada uno de los rincones se escondía un reto ( cuyo protagonista era Forsut, el robot realizado por Joan Robot ) y los participantes podían elegir entre hacer el reto o jugar y manipular los distintos materiales. Era una manera de ver de manera práctica los códigos QR y otras aplicaciones.

Os dejo una imagen y algunos enlaces de los distintos rincones.

Rincón de matemáticas:

En este rincón había muchos juegos de mesa que trabajan contenidos como la lógica, la numeración y el razonamiento lógico matemático.

 Podeis conocer la mayoría de estos juegos en el enlace de juegos y juguetes educativos ( tengo pendientes algunas reseñas )

También había juegos DIY, elaborados para trabajar algunos contenidos en el aula  ( enlace juego DIY )

Cuentos matemáticos

Cuentos cantados con números

Rincón del lenguaje:

En este rincón los cuentos, su escucha, su creación y los juegos con palabras tenían su espacio. 

Os dejo algunos enlaces para conocer algunos de los recursos

Cuentos desplegables

Recursos y libros para crear cuentos y poesías

Cuentos cantados

Recursos para crear y elaborar cuentos

Herramientas 2.0 para crear cuentos digitales

Rincon de la robótica y las Tic:

En este apartado acercamos algunas aplicaciones y recursos tic de manera sencilla.

Pudimos acercarnos a la Realidad Aumentada a través de unos materiales sencillos. Conocimos barajas y libros con realidad aumentada ya elaborada y otras aplicaciones como Quiver y Chromville con las que ver la realidad aumentada después de colorear algunas láminas.

Podeis conocer más aplicaciones en el siguiente enlace Aplicaciones de Realidad Aumentada

Conocimos y manipulamos los pulsadores, un recurso al que se le pueden buscar muchas utilidades Juegos con pulsadores

Se podia conocer una actividad elaborada con códigos QR En este enlace teneis detalles de cómo elaborarlos.

En este rincón también pudieron conocer a Bee Bot, un recurso fantástico para acercar la programación en Educación Infantil ( más detalles en este enlace )

Contamos en el taller con el préstamo de material del CIFE María de Ávila

Rincón natural:

Este rincón tenía dos partes, una con juegos y recursos para la creatividad y la expresión plástica y otro basado principalmente en la naturaleza.
Tengo pendiente una entrada sobre este tema en las próximas semanas en los que detallaré más los recursos.

Os dejo los retos de Forsut porque algunos asistentes me dijeron que no les había dado tiempo de realizarlos, así que si queréis podéis descargar aquí los códigos QR.

retos forsut by yolyinfantil on Scribd

Quiero aprovechar para dar las gracias a la organización que contó conmigo para realizar este taller y que estuvo durante toda la jornada apoyando el taller y sobre todo a todos los maestr@s que estuvieron en el taller y que hicieron de él una actividad compartida y muy especial.
Ya os comenté que los materiales del taller están casi todos en el blog pero si necesitáis cualquier cosa que se expuso y no localizáis no dudéis en contactar conmigo.

Os dejo un video con el resumen de este congreso, fue un placer participar en el mismo

Quisiera acabar dando las gracias a mis compañeras y amigas, que me ayudaron a convertir la sala en un bonito espacio que recordaba un aula de infantil en tan poquito tiempo. 

Gracias por compartir este día, el taller y sobre todo nuestra pasión por la educación.

APLICACIONES ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN

El inicio al lenguaje de programación y la robótica es algo sobre lo que me encanta investigar, tanto para el aula como para mis dos hijos.

Hoy os quiero contar mis últimos descubrimientos y quiero comenzar un symbaloo para recopilar todos los enlaces ( de algunos ya hemos hablado anteriormente ).

Una de las páginas web que más he utilizado con mis hijos ( de 7 y 9 años ) ha sido la página web

 "La hora del código"

En palabras de la propia página web, se trata de una introducción a las Ciencias de la Computación diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar y así comprender los fundamentos básicos de la disciplina.

En las actividades podeis encontrar multitud de actividades, con distintos temas que s pueden acercar más a los intereses de vuestros hij@s o alumn@s, con la edad recomendada y los contenidos que abarca.

Enlace a las actividades de la hora del código

Para mí esta página ha sido un gran descubrimiento (muchas gracias a Amparo por recordármela ).

Tiene muchísimas más actividades que la que se ven en la captura y de todos los niveles.

Aplicaciones:

Os dejo una recopilación de aplicaciones de iniciación a la programación y robótica. Os aconsejo que si las vais a usar con vuestros hijos las probéis primero ya que he podido comprobar al actualizar la entrada que muchas de ellas han cambiado a planes de pago, asi que es mejor comprobarlo todo primero. Os dejo una breve explicación de las que he ido probando y los enlaces para descargarlas en el symbaloo del final

Aplicación Bee bot 

Es una de las aplicaciones para mi más útil pero porque nosotras usamos el robot Bee bot en clase, asi que esta aplicación es la misma dinámica para jugar.

Aplicación Kidbot

Es una aplicación muy chula para los peques, en este caso sólo la he encontrado en Apple. Es un robot que tiene que ir consiguiendo los distintos objetos hasta llevarlos a la cesta.

 Se juega con los comandos de programación pero en este caso son más sencillos porque son flechas ( similares a la Bee bot )

Eso si, las pantallas cada vez se van complicando más aunque te van guiando para ir conociendo el lenguaje de la programación.

Os dejo un ejemplo de las primeras pantallas.

Captura de pantalla de la Aplicación Kidbot

Aplicación Lightbot code:

Otra aplicación para jugar con los códigos de programación, que conocí gracias a la página Hora del código y a mi gran amiga Silvia que me la recomendó.

Los cómandos son dibujos y te va enseñando poco a poco a utilizarlos por lo que considero una aplicación muy recomendable para utilizar en Infantil.

Os dejo una captura de pantalla del juego cuando se han introducido ya varias comandos. La ventaja de esta aplicación es que también puede jugarse a través del ordenador

Captura de pantalla aplicación Lighbot

Aplicación Code Karts

Es una aplicación divertida para seguir practicando con los comandos. Esta disponible para tabletas y móvil tanto para Android ( enlace ) como para Apple ( enlace ).

Al descargarla os preguntará si queréis la versión de pago, pero tiene 10 pantallas gratuitas para que puedan jugar sin problema y ver si el juego les gusta. El precio de todas maneras es muy asequible si les gusta ( creo que eran unos 3-4 euros )

Captura de pantalla de la aplicación Code Karts

Aplicación Robotizen:

Otra aplicación para jugar con los comandos. Las primeras pantallas son gratuitas ( aunque en mi caso pregunta cada vez que empiezas pantalla si quieres comprar la versión ). Los comandos y el personaje son muy atractivos para los peques.

Aplicación " Daisy the dinosaur "

Es una aplicación  divertida en la que hay que utilizar unos comandos ( escritos en ingles ) para mover un dinosaurio. Un poco más difícil de las anteriores, así que para niños y niñas un poco más mayores ya que los comandos no son imágenes sino palabras. Creo que puede ser un buen inicio para luego utilizar programas como Scratch.

En el "Challenge mode" te van retando y complicando poquito a poco los comandos. Aquí podeis ver una captura de pantalla del juego . 

Captura de pantalla de la aplicación Daisy the dinosaur

Funcode  App

Una aplicación similar a la anterior pero con un poquito más de dificultad. Se trata de hacer llegar al robot a una diana y los comandos son muy similares a Scratch.

Os dejo como ejemplo la captura de pantalla de la segunda prueba.

Cada vez hay más aplicaciones de este tipo, por lo que he decidido recopilarlas en un Symbaloo para poder ir ampliando aquellas que vayamos conociendo.

Si os interesa el tema de la robótica os dejo los enlaces a otras entradas del blog sobre este tema:

Proyecto Robots. Recursos y actividades

En este enlace podeis encontrar todas las entradas del blog con algo sobre robótica ( clicar aquí )

Después de compartir esta entrada en Twitter ( cuánto aprendo en las redes sociales ), Francisco Martinez @profevillamates en twitter, me recomendó su página de robótica y la verdad es que me pareció un descubrimiento fantástico.

Es un trabajo estupendo en el que hay itinerarios de aprendizaje con las distintas herramientas y aplicaciones. Una web para mirar y remirar con detenimiento. 

Os dejo aquí el enlace con permiso de Francisco y le doy las gracias por compartir su gran trabajo.

¡Os va a encantar!

Enlace a la página del proyecto "Robótica Villamates"

Captura de pantalla página web 

Seguiremos investigando sobre este tema.

Entrada actualizada mayo 2020

PROYECTO ROBOTS: RECURSOS Y ACTIVIDADES. ROBÓTICA EDUCATIVA

El próximo trimestre el tema de nuestro proyecto de aula, con mis peques de 1º de infantil, van a ser los Robots. Ya ha surgido la conversación en clase alguna vez ( sobre todos a partir de Bee Bot ) y creo que es un tema que les va a gustar mucho.

Es un tema que reconozco que me encanta, del que os he hablado en ocasiones en el blog pero del que se poco, muy poco para comenzar un proyecto ( aunque una de las ventajas de trabajar por ABP es la gran posibilidad de aprender con ellos ).

En nuestra clase, utilizamos el Robot Bee Bot y en el blog de aula "Cierzo de ilusiones" podeis conocer las actividades que se han ido realizando. 

Aunque ya hemos hablado en ocasiones de este robot en el blog os dejo un tablero Pinterest con recopilación de actividades Bee Bot por si os resulta de utilidad, a mi me ha dado bastantes ideas nuevas y al ser el recurso que tengo en mi aula será el que más utilice.

Nuestro proyecto va a tener un punto de partida importante que va a ser el Kit viajero de robotica educativa gracias a Hisparob. 

Como nos llegará este kit en abril consideramos que puede ser un gran punto de partida para comenzar el proyecto desde una manera manipulativa que seguro les plantea mil preguntas posteriores.
 En nuestro caso vamos a probar el kit de viajero 1 que consta de littlebits, my robot time Goma Brain y robots de cuerda...¡que ganas tenemos de probarlo!

En su página web podéis conocer las experiencias realizadas con este kit,los materiales en préstamo y mucha más información de este material que estamos impacientes por tener en nuestras manos.

El primer mes contaremos con este material ( ya explicaremos en nuestro blog de aula como lo vamos utilizando ) y posteriormente tras esta motivación continuaremos con un proyecto basado en este tema.

Para este proyecto he empezado a recopilar en un symbaloo vídeos y recursos interesantes que nos puedan ser útiles. Aquí os dejo la recopilación por si os resulta de utilidad. Seguro que cuando estemos inmersos en el proyecto encontramos muchos más.

También he comenzado una recopilación en forma de tablero Pinterest para recopilar actividades, ideas y recursos sobre todo relacionadas con la creatividad, la elaboración de robots... que son actividades que formarán parte del proyecto

Buscando información he encontrado varias páginas web que nos pueden servir para conocer más sobre este tema y tener información para el proyecto.

Creo que ya la he recomendado otras veces pero la página Robótica y mucho más... de Marta y Sara Reina no puede faltar en esta recopilación.
 La primera página que me ayudo a conocer un poco sobre robótica cuando comenzamos con Bee Bot de dos hermanas fantásticas que han compartido sus conocimientos desde el principio y que siempre son inspiradoras

Para conocer lenguaje de programación me ha parecido fantástica la página code.org 

Podéis encontrar cursos por edades y también cursos de una hora muy interesantes. 

Mi hija de siete años sin conocimientos previos realizó la actividad basada en Star Wars y aprendimos y disfrutamos muchísimo.

Me queda mucho que investigar y aprender en esta página y os recomiendo visitarla

La página " Robots para niños" me parece muy interesante.

Si vivís cerca de Madrid o vais por allí de excursión y el tema de los Robots les gusta a vuestro hijos os recomiendo que visitéis el museo de la robótica "The robot museum "

Fue una excursión fantástica en familia. Nos encantó tanto a los peques como a los adultos, una manera muy didáctica y divertida de conocer el mundo de la robótica y su historia. 

Hay muchos materiales en la actualidad sobre este tema. 

Uno de los que mas me llama la atención es el Robot Ratón de learning resources, ya que me parece que puede hacer funciones muy similares a la Bee Bot.

 En el blog "Un mundo de pequeñas cosas " podeis conocer cómo la gran maestra y compañera Carol lo ha usado con sus peques ( yo os recomiendo que no conozcáis solo este enlace sino todo el blog que es estupendo ). Podéis ver esta experiencia en este enlace.

Si quereis conocer un trabajo estupendo sobre Robótica en Infantil, os recomiendo visitar el apartado de Robótica del blog "Los peques de mi cole ", siempre me sorprende el gran trabajo que hace Cati Navarro con sus pequeños...¡es realmente increíble! ( he recomendado muchas veces este blog pero no me perdonaría no hacerlo en este apartado ).

También me han recomendado otros robots que os dejo como enlaces en la parte inferior pero que no he probado yo misma. 

Si durante el proyecto localizamos más recursos os los iré enseñando.

No quiero acabar esta entrada dando las gracias a todos los que han compartido materiales que están dentro de esta recopilación, ya que gracias a ello todos estamos aprendiendo

En este enlace os dejo el resto de las entradas sobre el tema de Robótica en el blog

Actualizo entrada con algunas sugerencias que he recibido:

Ana Ruiz, nos recomienda desde su blog Paguaras, Cubetto un juguete para enseñar a programar desde los tres años. Os dejo aquí el enlace a su blog para más información.

Os animo también a seguir en twitter el hastag #roboticaporlaigualdad  donde encontrareis multitud de recursos y quizás os podéis unir a las reuniones que se están llevando a cabo sobre este tema en muchos lugares.

 Un lugar muy especial para aprender.

 En el blog European Robotics week podéis encontrar muchísima información sobre este tema. Gracias a Mercedes Ruiz y a todo un gran equipo, podemos tener miles de recursos e ideas sobre robótica que os recomiendo visitar.

Añado a la entrada un material del que nos ha hablado Marta Arrabal a través de twitter. Se trata de los "Lego Funny cubes", unas piezas con engranajes y motor que gustan mucho a los peques. Os dejo aquí un enlace a su blog para que conozcáis los materiales, nos ha dado una gran idea...y en la imagen un enlace a sus actividades con robótica en su aula de infantil.

¡Mil gracias Marta!

Si conocéis más recursos interesantes no dudéis en contárnoslo por aqui.

Nosotros cuando comencemos el proyecto os seguiremos contando...

APRENDIENDO SOBRE PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA

Ha sido un curso intenso, tanto en lo que a la vida de aula se refiere como a la formación como maestra tanto en red como presencial. 

Cuando llegan estos días de verano, aprovecho para parar, reflexionar y meditar sobre lo aprendido, ya que a veces el tiempo no permite esos parones tan necesarios como la misma formación.

La última vez que hable en este blog sobre la robótica fue hace ya tiempo cuando me pico el gusanillo de conocer un poco ese mundo, podéis ver mis primeras investigaciones en este enlace con grandes experiencias de compañeros de infantil.

Desde entonces he introducido la Bee Bot como recurso en mi aula, y la verdad que me  parece un recurso muy apropiado para las aulas de infantil que os recomiendo probar. 

Si queréis conocer un poco más sobre alguna de las actividades realizadas en mi aula podéis clicar en la siguiente imagen.

Para conocer más sobre Bee bot y su uso en las aulas de infantil además de las recomendaciones  en la anterior entrada, os recomiendo visitar está página web realizada por las grandes compañeras Marta Ciprés y María Murillo sobre las actividades en su aula de primero de infantil ( gracias chicas, con vosotras siempre aprendo ).

En el apartado de materiales imprimibles podéis encontrar algunos tableros elaborados para utilizarlos con Bee Bot.

Reconozco que en este tema voy poquito a poco, conociendo recursos, formándome sobre ellos para que si llega el momento de  introducirlos en el aula, poder hacerlo de la mejor manera posible ( si ese momento no llega, ese aprendizaje ya me ha enriquecido a mi y a mis hijos que muchas veces son mis "tester" particulares). 

Creo que a la hora de introducirlos es importante, como en cualquier otro recurso, hacerlo de manera que realmente sea adecuado para nuestros alumnos, su momento evolutivo, sus intereses, el proyecto o los contenidos que se estén trabajando.

Si como yo, vais conociendo este mundo de la robótica pasito a paso y poco a poco os voy a recomendar un libro muy interesante " Los ordenadores y la programación" de la editorial Usborne.

Se trata de un libro para niños ( yo lo compre para mi hijo de 8 años que está interesado en este tema) en el que se habla de temas como qué es un ordenador, la programación, el lenguaje informático, como programar...

Es un libro con unas ilustraciones muy infantiles y lleno de solapas para descubrir los ordenadores por dentro, cómo "piensa" un ordenador, lenguajes de programación, aprender con Scratch... 

El lenguaje es sencillo y lleno de ejemplos por lo que me parece un libro fantástico tanto para tener en las aulas donde se inicien en este tema como para los propios maestros que dan sus primeros pasos ya que la información es sencilla pero completa. 

A mi hijo le ha gustado mucho pero reconozco que a mi...¡ me ha encantado!.

Aquí podeis ver la ficha del libro de la editorial y en este enlace podéis verlo por dentro.
Si os interesa comprarlo podeis hacerlo en este enlace.

Personalmente, estos recursos y algunas aplicaciones sobre el tema es lo que he probado este curso en mi aula. 

En los cursos o ponencias que he acudido he conocido multitud de recursos más en los que todavía tengo que profundizar como por ejemplo el Makey Makey y Scratch al que pienso que se le puede sacar mucho partido, aunque tendré que buscar el momento para hacerlo.

Encontrareis información en la página de Makey Makey

Para conocer experiencias fantásticas sobre diferentes temas educativos, os animo a ver la página web de Utopías educativas  y los vídeos de las distintas experiencias. Ha pasado ya un tiempo pero en estos momentos de reflexión seguro que no es la última vez que nombro estas jornadas ya que fue un semana de formación fantástico.

Ayer, gracias a Twitter y a Ruben Molinero del blog " Hablando en las nubes" descubrí "The crafty robot", unos robots de papel muy interesantes. 

Os dejo dos enlaces de la página web de Ruben aunque os recomiendo un paseo extenso por su web porque tiene un blog lleno de recursos, ideas y experiencias inspiradoras no sólo sobre este tema.

Robots de papel con Crafty robots

Creando figuras en 3d con Foldify

Como veis, la robótica es un campo amplio con mucho para investigar.

 Yo seguiré haciéndolo, gracias a lo que muchos compañeros comparten en las redes, y poquito a poco veremos como seguir introduciéndolo en el aula.

UN PEQUEÑO PASO EN ROBÓTICA EN INFANTIL . APLICACIÓN KODABLE

Llevo un tiempo leyendo en twitter y en algunos blogs sobre la robótica en la enseñanza, y también en la etapa de educación Infantil. 

Si os soy  sincera, me sonaba todo bastante lejano, lo veía complicado para los niños de infantil y más para los de 3 años que es el nivel que imparto ahora, y tampoco acababa de ver el objetivo o el porqué de su introducción. Pero ahora son varios los motivos que me han hecho acercarme un poquito más a este recurso, en primer lugar porque fue mi propio hijo el que me preguntó por esto al conocer que lo utilizaban en la ludoteca del colegio y en segundo lugar leer entradas geniales en blogs de compañeros a los que se les veía entusiasmados.

Yo me encuentro en una primera fase de búsqueda de información y esta fase la que quiero compartir con vosotros.  Poquito a poco intentaré ampliar mi conocimiento sobre recursos, medios..para analizar si alguno de ellos me puede servir en el aula, cómo y para qué. Pero tengo que reconocer que mis primeras ideas van cambiando y que me ha encantado lo poquito que he conocido.

Os voy a dejar aqui, tres enlaces de tres maravillosos compañeros de infantil que han experimentado sobre este tema. Si queréis conocer un poquito más no dudéis en leer sus experiencias. Son ellos los que han hecho que me "pique el gusanillo" de saber un poquito más:

Empezamos a trabajar con Bee Bot, entrada de Domingo Santabarbara en su gran blog "Nuestra ventana mágica" sobre PDI, tablets y robótica en infantil

"Bee Bot, un robot en clase", entrada de Marta Ciprés en su blog "El desván curioso". Una gran compañera que se ha ofrecido para enseñarme el robot. Muchísimas gracias Marta, tengo muchas ganas de conocer esta herramienta

"Nos iniciamos en robótica y programación" entrada de Cati Navarro en su maravilloso blog "Los peques de mi cole. 

Todas estas entradas hablan del Robot Bee Bot, un recurso que tengo muchas ganas de conocer, pero del que no os puedo hablar, desde mi perspectiva, hasta que no lo pruebe.

Sin embargo, con ese gusanillo, me adentre a volver a releer una página imprescindible si queréis conocer algo de robótica infantil. Es una wix realizada por Marta y Sara Reina ( no se como agradecer a estas hermanas todo su trabajo y todo lo que comparten en la red, sois fantásticas y muchos aprendemos de vosotras ).

En su página hay tantos recursos, proyectos, experiencias...que hay que saborearla y exprimirla con tiempo, y en ello me he metido yo este fin de semana. No dudéis en visitar esta página, es increíble.

Como yo no tengo Bee Bot he mirado aquellas aplicaciones que ellas recomiendan, y yo he empezado a dar mi pequeño pasito. Estas primeras pruebas yo siempre las hago con mis hij@s que suelen estar encantados de probar "las ocurrencias" de su madre.

Después de esta prueba quiero recomendaros la aplicación Kodable. Según su propia descripción, es un juego educativo para niños a partir de cinco años, que ofrece una introducción a conceptos de programación y resolución de problemas adaptados para los más pequeños.



Mis hijos de 4 y 7 años han estado encantados de probarla y me ha parecido una aplicación estupenda, por lo que creo que puede ser muy apropiada para utilizar desde el principio en infantil. Los códigos que utiliza son muy básicos  y enseguida se acostumbran a los comandos a utilizar. Se va introduciendo dificultad de una manera progresiva por lo que aumenta el reto para el niño y su motivación.

Como veis, sólo he dado un pequeño paso en este mundo de la robótica, totalmente nuevo para mi. Quiero agradecer de nuevo a todos los compañeros que han compartido sus conocimientos y experiencias. Por mi parte seguiré intentando formarme un poco en este campo...¡ya os contaré!