Hasta ahora para hacer collages, editar fotos e introducir elementos como bocadillos, textos..he utilizado el programa photoscape (fácil de descargar y de encontrar en internet). Hoy he decidido experimentar con herramientas 2.0, y he encontrado una gran variedad, con manejo muy sencillo y sin necesidad de registro. Aquí os dejo algunos enlaces por si os pueden servir.
Flyerforfree es una herramienta gratuita, para realizar carteles con texto y nombre de una manera muy sencilla. Este puede ser el ejemplo de un poster realizado con esta herramienta
Con la herramienta
PICKMONKEY , se pueden realizar collages y editar fotos. Se pueden introducir, dibujos, textos, marcos, texturas...Aquí tenéis un ejemplo:
La herramienta
PIZAP también posibilita hacer collages y editar fotos, añadiéndoles texto, dibujos...
Os dejo dos ejemplos de su posible utilización
Otra herramienta de este estilo es
scrape.net, donde se pueden realizar montajes como collages, puzles, insertar marcos a las fotos..Os dejo aquí su página de inicio para que podáis ver todas sus posibilidades.
Los ejemplos son mi primera experimentación y son muy sencillos pero he visto que se pueden hacer maravillas. Seguro que a partir de ahora me acuerdo de estas herramientas, para realizar alguna actividad en el aula. ¿Las habeís utilizado?¿Nos contáis vuestra experiencia?
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Ahora empezamos a embarcarnos en la elaboración de un programa de televisión, "Tu si que vales"...¡ vamos a ver que sale!!.
Hoy por la mañana me han hecho sin saberlo un gran regalo, una compañera bloguera que comparte materiales, ideas y experiencias con los demás, como si me hubiera leído la mente, ha hecho un artículo sobre el cine en la escuela, recomendando un libro genial y organizando enlaces que me van a venir genial para el próximo proyecto sobre los medios de comunicación.
Para hacer las grabaciones y el montaje de dos de ellas he utilizado el programa audacity. Hacía mucho tiempo que no lo utilizaba, así que he tenido que descargarlo en mi nuevo ordenador y mirar algún tutorial para recordarlo (no hay problema, YouTube esta lleno de tutoriales de este programa). He hecho una prueba muy sencilla pero podría añadirse música etc..
Aquí dejo algunos enlaces sobre este tema, el proyecto mediascopio con muchos recursos para trabajar la prensa en el aula, un periódico digital y un enlace dónde se habla sobre una actividad "somos reporteros" en infantil ( de un blog estupendo sobre bibliotecas escolares)
Desde que empezé a interesarme por el enfoque constructivista en infantil, he leído y visto pequeños proyectos y actividades sobre el periódico por ejemplo, teniendo como objetivo sobre todo la lectoescritura. También intento tener presente los periódicos y las revistas en el rincón de la biblioteca, pero hasta ahora siempre lo he dejado en un análisis del medio o como base de búsqueda de algún tipo de información.