II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. "APRENDO JUGANDO. RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL"

Han pasado ya unas semanas desde el II Congreso Internacional de Innovación Educativa, celebrado en Zaragoza el 21 y 22 de septiembre en el que tuve el placer de participar con el taller 

" Aprendo jugando. Recursos para Educación Infantil".

Desde entonces tengo en mente preparar una entrada con una pequeña crónica y con enlaces a algunos de los recursos utilizados por si a algún asistente del taller o los que seguis el blog con asiduidad os puede ser de utilidad, aunque muchos de esos recursos están ya reflejados en el blog con anterioridad o en algunos casos estoy preparando entradas concretas, por eso intentaré en la entrada dejar enlaces donde encontrareis más detalles por si queréis profundizar en algún aspecto.

La primera idea del taller se gestó con mi gran compañera virtual Carolina Calvo, que aunque no pudo estar presente ese día, fue ( como lo es siempre ) una gran fuente de inspiración.

Nosotras somos maestras de infantil, y en un congreso de este tipo, pensamos que nuestra aportación debía basarse en la practica, y que nuestro taller debía ser un espacio en el que compartir recursos de los que utilizamos habitualmente en nuestras aulas, con una pequeña reflexión sobre ello, pero sobre todo en el que se pudieran ver materiales, manipular y que cada maestro se llevara aquel "pájaro de la cabeza" que más pudiera interesarle.
Así que llegué al congreso con una gran maleta dispuesta a crear una pequeña clase de infantil en la que compartir aprendizajes,

Por eso el inicio del taller fue una breve presentación que podéis ver aquí ( clicar en la imagen para verlo a mejor tamaño )

Si el objetivo era hablar de los recursos de las aulas de Infantil, pensé que comenzar con un cuento era el mejor inicio. 

Todo el mundo que sigue el blog sabe que soy una apasionada de la literatura infantil, y aunque no soy cuentacuentos me animé por primera vez a contar un cuento a adultos igual que lo hago casi todos los días en clase.

Ver las mismas caras de emoción, el silencio y las miradas de los adultos, que veo en clase cuando contamos un cuento me reafirmó en la idea de que el cuento es el mejor recurso para el aula.

La verdad que el cuento "Yo voy conmigo " de Raquel Diaz Reguera, tiene magia por sí mismo y así se vivió en la sala. Después hablamos de los pájaros de nuestras cabezas como maestros, que también dejamos sueltas en el taller. 

El taller consistía en conocer cuatro rincones distintos en los que se podían ver materiales y recursos para utilizar en el aula.

En todos los rincones había libros ( con códigos QR con recursos o ideas ), juegos comerciales, juegos diy y otros recursos para jugar y explorar.

En cada uno de los rincones se escondía un reto ( cuyo protagonista era Forsut, el robot realizado por Joan Robot ) y los participantes podían elegir entre hacer el reto o jugar y manipular los distintos materiales. Era una manera de ver de manera práctica los códigos QR y otras aplicaciones.

Os dejo una imagen y algunos enlaces de los distintos rincones.

Rincón de matemáticas:

En este rincón había muchos juegos de mesa que trabajan contenidos como la lógica, la numeración y el razonamiento lógico matemático.

 Podeis conocer la mayoría de estos juegos en el enlace de juegos y juguetes educativos ( tengo pendientes algunas reseñas )

También había juegos DIY, elaborados para trabajar algunos contenidos en el aula  ( enlace juego DIY )

Cuentos matemáticos

Cuentos cantados con números

Rincón del lenguaje:

En este rincón los cuentos, su escucha, su creación y los juegos con palabras tenían su espacio. 

Os dejo algunos enlaces para conocer algunos de los recursos

Cuentos desplegables

Recursos y libros para crear cuentos y poesías

Cuentos cantados

Recursos para crear y elaborar cuentos

Herramientas 2.0 para crear cuentos digitales

Rincon de la robótica y las Tic:

En este apartado acercamos algunas aplicaciones y recursos tic de manera sencilla.

Pudimos acercarnos a la Realidad Aumentada a través de unos materiales sencillos. Conocimos barajas y libros con realidad aumentada ya elaborada y otras aplicaciones como Quiver y Chromville con las que ver la realidad aumentada después de colorear algunas láminas.

Podeis conocer más aplicaciones en el siguiente enlace Aplicaciones de Realidad Aumentada

Conocimos y manipulamos los pulsadores, un recurso al que se le pueden buscar muchas utilidades Juegos con pulsadores

Se podia conocer una actividad elaborada con códigos QR En este enlace teneis detalles de cómo elaborarlos.

En este rincón también pudieron conocer a Bee Bot, un recurso fantástico para acercar la programación en Educación Infantil ( más detalles en este enlace )

Contamos en el taller con el préstamo de material del CIFE María de Ávila

Rincón natural:

Este rincón tenía dos partes, una con juegos y recursos para la creatividad y la expresión plástica y otro basado principalmente en la naturaleza.
Tengo pendiente una entrada sobre este tema en las próximas semanas en los que detallaré más los recursos.

Os dejo los retos de Forsut porque algunos asistentes me dijeron que no les había dado tiempo de realizarlos, así que si queréis podéis descargar aquí los códigos QR.

retos forsut by yolyinfantil on Scribd

Quiero aprovechar para dar las gracias a la organización que contó conmigo para realizar este taller y que estuvo durante toda la jornada apoyando el taller y sobre todo a todos los maestr@s que estuvieron en el taller y que hicieron de él una actividad compartida y muy especial.
Ya os comenté que los materiales del taller están casi todos en el blog pero si necesitáis cualquier cosa que se expuso y no localizáis no dudéis en contactar conmigo.

Os dejo un video con el resumen de este congreso, fue un placer participar en el mismo

Quisiera acabar dando las gracias a mis compañeras y amigas, que me ayudaron a convertir la sala en un bonito espacio que recordaba un aula de infantil en tan poquito tiempo. 

Gracias por compartir este día, el taller y sobre todo nuestra pasión por la educación.

RECURSOS PROYECTO ARQUITECTURA

Este trimestre comenzamos en mi cole un nuevo proyecto sobre la Arquitectura. 

Reconozco que cuando elegimos los temas al principio de curso es el que menos me llamo la atención. Desde estas vacaciones y con la misma ilusión con la que los peques comienzan proyecto, empecé a rebuscar materiales por la red que me inspiraran y ayudaran a conocer un poco más sobre el tema.

El resultado es que estoy emocionada con mis alumnos con este nuevo tema y trimestre que acaba de empezar.

He encontrado varios blogs y webs muy interesantes e inspiradores sobre este tema dedicados a talleres de arquitectura infantil, podéis conocerlos clicando en la imagen:

 

Comparto con vosotros un symbaloo con distintos recursos sobre este tema: vídeos, aplicaciones, juegos, páginas web que nos pueden servir de ayuda. 

Como en otras ocasiones intento agruparlo por temas (casas, monumentos, juegos on line, aplicaciones...) para facilitar su búsqueda y seguro que se van ampliando a lo largo del proyecto trimestral.

El camino que llevaremos en el proyecto, va a depender de los intereses de los niños, de los temas que más les interesen y  de los que iremos investigando.
Para recopilar algunas ideas suelo utilizar el tablero de pinterest os dejo aquí dos tableros relacionados con las casas y con la arquitectura con muchas ideas y actividades creativas sobre este tema. En mi tablero de Pinterest podréis encontrar otros relacionados sobre Legos y construcciones o Gaudí por ejemplo.

Tablero recursos "La Casa"
Sigue el tablero Casas de Yoly en Pinterest.

Tablero recursos "Arquitectura"
Sigue el tablero Arquitectura para niños de Yoly en Pinterest.



Creo que es un tema muy apropiado para utilizar la Realidad Aumentada en el aula, ya que es un recurso que favorece la visión tridimensional frente al plano, por lo que utilizaremos algunos recursos como el libro Zaragoza A Lapiz y su aplicación que facilita este recurso en monumentos de Zaragoza ( y seguro que encontramos muchas otras aplicaciones de este tipo )

Relacionadas con el plano, he añadido la aplicación Google Maps que seguro encanta a los niños.



La geolocalización también puede ser un recurso muy interesante para utilizar relacionado con este tema. Nunca he utilizado estas herramientas pero puede que sea el momento apropiado. Si queréis conocer más sobre este tema os recomiendo una visita al apartado sobre ello en el blog Los peques de mi cole, de Cati Navarro una verdadera experta sobre este tema ( mira que he visto veces su proyecto pero sigo alucinando con él cada vez que lo visito).

Como veis son muchos los recursos que se pueden utilizar, muchos relacionados con construcciones, con material reciclado etc...
Yo suelo hacerme al principio de los proyecto una lluvia de ideas de recursos y temas que s pueden trabajar ( aunque el desarrollo del proyecto depende de los niños).
Os dejo mi lluvia de ideas, desarrollada con la aplicación Popplet y ya os contare como se ha ido desarrollando.

Espero que sea un proyecto que fomente la ilusión y la creatividad porque como les he dicho un arquitecto puede imaginar el mundo y crear como el quiera...
¿que tipo de mundo y de arquitectura crearan unos peques de 4 años?

Os dejo el enlace al blog de aula para que podáis conocer el fantástico trabajo que están realizando los peques: diseñando casas, conociendo monumentos y construyendo con variedad de materiales.
Aún tenemos mucho camino que andar pero está siendo un proyecto muy interesante.

"Proyecto pequeños arquitectos en el blog de aula"

Si os interesa el tema de los monumentos, en el blog hay una entrada sobre libros de ciudades y monumentos muy interesante ( para verla clicar aquí )

Estas son las propuestas que estamos realizando estas semanas en el aula

 Propuestas sobre arquitectura. Junio 2020

Entrada actualizada junio 2020

APLICACIONES PARA EL PROYECTO "CUERPO HUMANO" 2

Durante el curso pasado, cuando mi peque investigó el cuerpo humano con sus compañeros ya experimentamos con algunas aplicaciones muy interesantes ( podéis conocerlas en esta entrada ).

Ahora que vamos a realizar este proyecto en mi aula, he localizado otras aplicaciones.

Como ya sabéis, me encanta organizarme estos recursos mediante symbaloos, ya que luego me resulta más sencillo actualizarlos cuando voy encontrando novedades ( y volverlos a instalar cuando es necesario ya que la capacidad de mi ipad no da para mas...)

Os dejo un symbaloo con las aplicaciones sobre este tema uniendo las anteriores con las encontradas en este momento.
Hay aplicaciones variadas; sencillas y mas completas. La verdad es que de este tema hay aplicaciones muy interesantes.

Iré probándolas durante el proyecto, ya os contaré los resultados...
 

                  

APLICACIONES DE REALIDAD AUMENTADA

Hace ya algún tiempo que empecé a escuchar y a indagar sobre realidad aumentada y educación.

 El curso pasado aprovechando que el congreso Aumenta.me se realizaba en Zaragoza, aproveché para acercarme un poquito más a este recurso y herramienta. 

Esto unido a las experiencias de las compañeras del claustro virtual ha hecho que poquito a poco vaya conociendo algo más del tema ( aunque siempre con la sensación de que queda mucho por aprender y experimentar ).

Como he comentado en otras ocasiones, considero que como profesionales es importante conocer distintos recursos y herramientas que luego puedan utilizarse en nuestras aulas y proyectos, no como el objetivo sino como medio para el aprendizaje.

Después de experimentar con algunas herramientas e ir conociendo otras, pretendo en esta entrada y symbaloo recopilar aquellas que he utilizado en alguna ocasión o me han parecido interesantes. Me gusta tener estos recursos organizados porque con tanta información, muchas veces la conoces en un momento puntual y cuando en un proyecto recuerdas que podrías utilizarla no sabes donde recuperar la información. Espero que esta recopilación os sea también de ayuda a los lectores del blog.

Como podeis ver son aplicaciones de diversas características: en algunos casos los marcadores se pueden colorear ( por ejemplo Quiver , antigua COIAR, o chromville), otras están relacionadas con proyectos que he realizado o estoy realizando ( como  los animales, los dinosaurios o el cuerpo humano), otras son aplicaciones relacionadas con un libro o cuento. Aplicaciones diversas que seguro que con el tiempo se van ampliando.

Aqui os las dejo para que podáis disfrutar con ellas, y seguro que poquitos poco vamos ampliando la recopilación.

ARTÍCULOS PARA APRENDER MÁS:

 "Aurasma y...¡aumenta el mundo!", una entrada muy completa sobre esta aplicación en el gran blog "En la nube Tic", donde podeís ver tutoriales, explicaciones y aplicaciones en el aula. Imprescindible su lectura si queréis experimentar con esta aplicación

"Aumentaty ¡realidad aumentada para todos!", un artículo muy completo en la página de red de buenas prácticas 2.0 del intef realizado en colaboración con Raul Espinoso (@tecnotic ), un perfil en twitter que os recomiendo seguir si queréis estar al día con la realidad aumentada.

Encontrareis mucha documentación en la red de Raúl que os facilitaran acercaros o profundizar en este tema.

Si queréis conocer dos fantásticas experiencias de realidad aumentada en educación infantil, en la entrada "Jornadas Aumentame 2015", en el blog de la gran compañera Salome Recio, podeis ver las aplicaciones y experiencias que nos contó en el congreso de Aumentame, llevadas a cabo en su aula de infantil , y sobre estas mismas jornadas, en la entrada Ponencia "Geolocalización y realidad aumentada", de Cati Navarro, conoceréis una experiencia fantástica donde se ve la incorporación de estos recursos a una metodología de proyectos, significativa y funcional ( se que me repito muchas veces pero...¡que suerte de contar con vosotras en mi claustro virtual para seguir aprendiendo)

A los pocos minutos de compartir esta entrada en Twitter (aun me sorprende a veces la magia de esta red ) he conocido gracias a Juan Morata ( @Jmorsa ), unas cuantas aplicaciones que iré probando y añadiendo en el symbaloo ( ¿por qué tengo un ipad con tan poca capacidad ? ). Os recomiendo que visitéis su perfil en twitter y su tablero de pinterest sobre realidad aumentada, yo sólo en el primer vistazo ya ha hecho grandes descubrimientos. Muchas gracias Juan por compartir.

Algunas experiencias con realidad aumentada en nuestro blog de aula "Cierzo de ilusiones":

"Los animales y la realidad aumentada"

"La realidad aumentada desde los ojos de Ángela" (una peque de 1º de educación infantil )

"Animales salvajes en nuestra clase"

"Un árbol de Navidad muy especial"

"Aprendiendo con el cuerpo humano"

Actualización Mayo 2018:

Desde que escribí esta entrada he conocido muchas herramientas que he ido incorporando poquito a poco en el Symbaloo. Algunas aplicaciones las he utilizado en el aula y otras las he recopilado después de escuchar a compañeros hablar de ellas, así que las dejo recopiladas para el momento apropiado.

Si estais interesados en este tema os recomiendo visitar la Página del congreso Aumentame muy actualizada e imprescindible para conocer un poco más.

En este momento hay muchas aplicaciones y libros con marcadores que nos dejan acercar de una manera muy sencilla la realidad aumentada al aula.

Seguiremos investigando según los proyectos de aula

¿Vosotros la utilizáis en el aula?¿Añadiríais alguna aplicación?

RECURSOS PARA PROYECTO DE DINOSAURIOS

Los dinosaurios son un tema que apasionan a muchos peques, en clase y en familia es un tema recurrente.

Realicé esta entrada hace tiempo, preparando un viaje a Dinopolis con mis hijos, pero hoy la actualizo porque es un tema que vamos a utilizar para una propuesta y muchos de los enlaces ya no funcionaban.

Libros de dinosaurios hay muchos, así que creo que en otro momento haré una entrada más específica sobre ellos.

Os dejo un symbaloo con todos los recursos y enlaces recopilados. Ya sabéis que clicando en el cuadradillo os lleva directamente al enlace.
En las primeras líneas encontráis páginas web con información y en la segunda video con imágenes reales e información.
En las siguientes hay dibujos animados sobre el tema, canciones y en las últimas algunas aplicaciones para la tablet.

Tablero pinterest con manualidades y otros recursos:
Os dejo aquí también el enlace al tablero Pinterest sobre el tema
Tablero Pinterest dinosaurios

Realidad aumentada:

En el symbaloo podéis encontrar varias propuestas de dinosaurios con realidad aumentada.
En este tema he cambiado muchos enlaces por eso os voy a dejar aquí la propuesta que dejamos para nuestros alumnos en estos días

Yo os recomiendo la app DinosAR, es muy sencilla y tiene gratis dos o tres dinosaurios ( suficiente para jugar )

Si la instalais directamente se juega un poco con ella, te enseña un huevo y te dice que lo coloques por ejemplo...¡en el salón de tu casa!
Hay muchas aplicaciones de realidad aumentada actualmente para jugar pero esta es muy sencilla para que la usen sólos. Podéis descargarla aquí para apple y aquí para Android ( o buscarlo directamente en vuestros teléfonos o tableta con ese nombre )

Si os apetece más colorear , podéis colorear una escena del volcán y los meteoritos

La hoja para colorear la podeis descargar en la página de Quiver a ( aqui tenéis el enlace directo ) y para verlo necesitáis instalar la app Quiver. A mi me encanta esta página y tiene páginas de colorear con las que luego experimentar con la realidad aumentada sobre muchos temas. 

Página Quiver

Seguiremos actualizando porque sobre este tema hay muchos recursos en la red.

Gracias a todos los que comparten

Entrada actualizada abril 2020

LIBROS Y RECURSOS DE REALIDAD AUMENTADA

Durante este curso, hemos empezado a dar nuestros pequeños pasos con realidad aumentada en nuestra aula, fundamentalmente en el tercer trimestre con nuestro proyecto sobre los animales.

En esta entrada dejo reflejadas algunos recursos y libros que hemos utilizado en nuestro primer acercamiento en 1ª de educación infantil que seguro que iremos ampliando en los próximos cursos.

Aplicación COIAR MIX

Es un aplicación muy sencilla en la que podéis descargar unos dibujos que los niños pueden colorear. Para ellos es mágico ver como su propio dibujo es el que "cobra vida".

Podeis conocerla y descargar las imágenes para colorear  en su página web.

Es una de las primeras aplicaciones que conocí de este tipo y me parece que se le puede sacar mucho partido en clase.

Libros de Realidad Aumentada:

Una colección que nos ha sido realmente útil en nuestro proyecto de animales ha sido la colección "Conoce los animales" de la editorial BooksARalive. 

Podeis conocer sus libros en su página web y seguir sus novedades en Facebook y en Twitter.

En estos libros se une la tecnología de la realidad aumentada, muy asequible para que los niños puedan jugar  y familiarizarse con ella, y unas poesías sobre cada uno de los animales muy divertidas para los niños 

Para disfrutar plenamente del libro debéis descargar la aplicación del libro y así podréis ver a los personajes "cobrando vida", recitando la poesía (en español y en inglés) o jugar a sus puzzles en la tablet. El único inconveniente que veo en esta colección es que a veces la realidad aumentada es demasiado plana, pero creo que son totalmente recomendables para un primer acercamiento a la realidad aumentada a un precio asequible para tenerlos en las aulas. 

En nuestro cole hemos considerado que puede ser muy adecuado contar con un apartado de libros en la biblioteca del centro que aúnen la tecnología y la lectura, por lo que seguiremos muy pendientes de esta editorial que próximamente va a lanzar mas libros similares.

Así utilizamos ( y disfrutamos ) de estos libros en nuestra aula:

Después de conocer estos libro, también utilizamos en el aula el libro "Safari 3D" de la editorial Popar, que nos facilitó la mamá de un alumno.

Es un libro muy interesante ya que tiene mucha información sobre los animales a través de su aplicación en la tablet. La realidad aumentada facilita el conocer a los animales desde todas las perspectivas, haciendo posible que los niños den la vuelta al animal, lo conozcan por debajo etc...
También es posible hacerte fotos con los animales aumentados y la información que contiene el libro es muy apropiado para investigar.
Fue muy divertido usarlo en clase como podéis ver en en este enlace

En otro momento, os seguiremos contando algunas aplicaciones que estamos conociendo sobre Realidad Aumentada con las que estamos practicando. Mientras tanto, podeis conocer en este apartado de nuestro blog de aula algunas de las actividades que hemos realizado sobre este tema durante este curso.

DESCUBRIENDO NUEVAS APLICACIONES IOS

Me encanta descubrir nuevas aplicaciones para el ipad para utilizar en nuestra clase. 

La mayoría de los nuevos descubrimientos los hago a través de las redes o de compañeras que me las recomiendan. Asi que como en estos días he descubierto algunas valiosas, aqui os las dejo por si os pueden servir.

 La primera de ellas es chromville . Se trata de una app educativa de realidad aumentada, donde las láminas educativas cobran vida.  Descubri esta maravillosa app gracias a @CarlosPerez81, desde aquí le vuelvo a dar las gracias por este descubrimiento y por utilizar twitter para compartir generosamente . Me falta un poco de tiempo para explorar un poquito más esta app, pero me llamó mucho la atención una pagina donde se puede colorear una especie de muñeco que se puede pintar como quieras y que después cobra vida. Si visitais su página vereis que es ideal para dibujar personajes de dibujos, superheroes etc...Yo por mi parte, he intentado probar a hacer un caballero para ver si podía ser una actividad a hacer en nuestro proyecto de castillos. El primer intento no ha quedado muy bien ya que deberia haber puesto el escudo o arma dentro del propio muñeco. Volveré a intentarlo (seguro que a mis alumnos les sale mejor) , pero me ha encantado la app, le veo muchas posibilidades. Os dejo mi primera prueba y ¡os recomiendo probarla!

Otra app que he probado esta semana y me gustaría recomendaros es Notegraphy. Es una app para editar y compartir textos, de una manera sencilla.Lo he utilizado para la primera frase del Quijote, caballero que se ha colado en nuestro proyecto de trabajo. La conoci gracias a este artículo sobre poesía visual en el proyecto palabras azules por parte de @Bcodesal. Muchas gracias de nuevo, os recomiendo leer su artículo, recomienda también otras apps que todavía no he probado y seguro que os resultan interesantes.



Y por último ( por hoy ), os recomiendo el gran descubrimiento de esta semana. Muchísimas gracias a Reyes que me la enseñó el otro día en el pasillo de mi cole...¡ójala pudiéramos compartir descubrimientos más años!!. Se trata  Chatterpix-kids, una app super sencilla en la que puedes hacer una foto a cualquier objeto, después le abres una pequeña boca, grabas un mensaje y es esa foto la que lo dice. De una manera muy sencilla...¡se me ocurren tantas maneras de utilizarla!. La mascota de clase que habla a los niños, la puerta de la clase que les da la bienvenida, grabar mensajes de cumpleaños...pero tambien pueden ser ellos los que hagan hablar a cualquier elemento; decir sus características, inventar historias.. Después además se pueden añadir marcos, stickers...¡Creo que tiene una multitud de posibilidades!!
El resultado es un video que se puede guardar en la propia aplicación y en el carrete del ipad. Aqui os dejo una pequeña muestra que he hecho..

¡Espero que os sirvan estas apps!!Muchas gracias de nuevo a l@s que me han ayudado a descubrirlas.

INVESTIGANDO Y PRACTICANDO CON LA REALIDAD AUMENTADA

Durante el curso escolar, el blog de aula se lleva todo mi tiempo y es imposible actualizar mi pequeño banco de recursos como me gustaría. Pero estos días de descanso pueden ser buenos para practicar y experimentar con algunas cosillas de esas que siempre piensas, tengo que hacerlo cuando tenga tiempo.
Así que ha llegado la hora de recopilar y practicar con alguna herramienta de realidad aumentada, después de que ponencias en el congreso tic ( Gracias sobre todo a  Carol y Domingo) hicieran que a mi ( y seguro que a más de uno ) le picara el gusanillo de experimentar con la realidad aumentada.
Así que como nunca se sabe en que proyecto o como o cuándo una herramienta de este tipo puede ser útil para el aprendizaje , aquí va una pequeña recopilación.

He intentado experimentar con varias herramientas de realidad aumentada. La primera fue CoIAR . En este vídeo podéis ver que se puede hacer con esta herramienta. Yo tuve algún problemilla pero creo que tenía que ver más con mi tablet que con la aplicación

Para que veáis más ejemplos, en estos días de Navidad he podido comprobar como estas herramientas encantan a los peques, cuando los elementos a través de codigos "se hacen de verdad" (así lo explica  mi hijo de seis años), le parece mágico (a mi un poco también).
El ha experimentado con una de sus colecciones de cromos (no quiero hacer publicidad pero en las fotos se ve cómo los códigos cobran vida).

Y...¿todo esto sirve para nuestras aulas? . Ya hay mucha gente experimentando con este tema y utilizando este recurso que ayuda a los niños a ver las cosas de una manera tridimensional, y como en este blog lo que busco es seleccionar y recopilar recursos, aquí dejo unos cuantos para seguir investigando y practicando sobre el tema.
Scoop it sobre realidad aumentada
Uso y posibilidades de la realidad aumentada en educación, donde encontrareis una explicación sobre realidad aumentada, herramientas, cómo crear realidad aumentada, apps, programas...( y como siempre os recomiendo una visita al detalle de esta página dónde encontrareis una experiencia de proyecto, realidad aumentada y codigos qr fascinante en infantil). De nuevo, Gracias Domingo.

Wix sobre el proyecto del cuerpo humano , un proyecto de Carol, desde el blog "Un mundo de pequeñas cosas" ( uno de esos blogs imprescindibles cuando eres maestr@ de educación infantil), que os recomiendo visitar. Tiene un apartado muy práctico sobre la realidad aumentada, donde se reflejan tres herramientas  y su utilización en un proyecto de trabajo.

Como siempre digo,gracias a tod@s los que comparten sus experiencias en la red. Espero seguir practicando e investigando sobre este tema (y sobre muchos mas...)