II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. "APRENDO JUGANDO. RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL"

Han pasado ya unas semanas desde el II Congreso Internacional de Innovación Educativa, celebrado en Zaragoza el 21 y 22 de septiembre en el que tuve el placer de participar con el taller 

" Aprendo jugando. Recursos para Educación Infantil".

Desde entonces tengo en mente preparar una entrada con una pequeña crónica y con enlaces a algunos de los recursos utilizados por si a algún asistente del taller o los que seguis el blog con asiduidad os puede ser de utilidad, aunque muchos de esos recursos están ya reflejados en el blog con anterioridad o en algunos casos estoy preparando entradas concretas, por eso intentaré en la entrada dejar enlaces donde encontrareis más detalles por si queréis profundizar en algún aspecto.

La primera idea del taller se gestó con mi gran compañera virtual Carolina Calvo, que aunque no pudo estar presente ese día, fue ( como lo es siempre ) una gran fuente de inspiración.

Nosotras somos maestras de infantil, y en un congreso de este tipo, pensamos que nuestra aportación debía basarse en la practica, y que nuestro taller debía ser un espacio en el que compartir recursos de los que utilizamos habitualmente en nuestras aulas, con una pequeña reflexión sobre ello, pero sobre todo en el que se pudieran ver materiales, manipular y que cada maestro se llevara aquel "pájaro de la cabeza" que más pudiera interesarle.
Así que llegué al congreso con una gran maleta dispuesta a crear una pequeña clase de infantil en la que compartir aprendizajes,

Por eso el inicio del taller fue una breve presentación que podéis ver aquí ( clicar en la imagen para verlo a mejor tamaño )

Si el objetivo era hablar de los recursos de las aulas de Infantil, pensé que comenzar con un cuento era el mejor inicio. 

Todo el mundo que sigue el blog sabe que soy una apasionada de la literatura infantil, y aunque no soy cuentacuentos me animé por primera vez a contar un cuento a adultos igual que lo hago casi todos los días en clase.

Ver las mismas caras de emoción, el silencio y las miradas de los adultos, que veo en clase cuando contamos un cuento me reafirmó en la idea de que el cuento es el mejor recurso para el aula.

La verdad que el cuento "Yo voy conmigo " de Raquel Diaz Reguera, tiene magia por sí mismo y así se vivió en la sala. Después hablamos de los pájaros de nuestras cabezas como maestros, que también dejamos sueltas en el taller. 

El taller consistía en conocer cuatro rincones distintos en los que se podían ver materiales y recursos para utilizar en el aula.

En todos los rincones había libros ( con códigos QR con recursos o ideas ), juegos comerciales, juegos diy y otros recursos para jugar y explorar.

En cada uno de los rincones se escondía un reto ( cuyo protagonista era Forsut, el robot realizado por Joan Robot ) y los participantes podían elegir entre hacer el reto o jugar y manipular los distintos materiales. Era una manera de ver de manera práctica los códigos QR y otras aplicaciones.

Os dejo una imagen y algunos enlaces de los distintos rincones.

Rincón de matemáticas:

En este rincón había muchos juegos de mesa que trabajan contenidos como la lógica, la numeración y el razonamiento lógico matemático.

 Podeis conocer la mayoría de estos juegos en el enlace de juegos y juguetes educativos ( tengo pendientes algunas reseñas )

También había juegos DIY, elaborados para trabajar algunos contenidos en el aula  ( enlace juego DIY )

Cuentos matemáticos

Cuentos cantados con números

Rincón del lenguaje:

En este rincón los cuentos, su escucha, su creación y los juegos con palabras tenían su espacio. 

Os dejo algunos enlaces para conocer algunos de los recursos

Cuentos desplegables

Recursos y libros para crear cuentos y poesías

Cuentos cantados

Recursos para crear y elaborar cuentos

Herramientas 2.0 para crear cuentos digitales

Rincon de la robótica y las Tic:

En este apartado acercamos algunas aplicaciones y recursos tic de manera sencilla.

Pudimos acercarnos a la Realidad Aumentada a través de unos materiales sencillos. Conocimos barajas y libros con realidad aumentada ya elaborada y otras aplicaciones como Quiver y Chromville con las que ver la realidad aumentada después de colorear algunas láminas.

Podeis conocer más aplicaciones en el siguiente enlace Aplicaciones de Realidad Aumentada

Conocimos y manipulamos los pulsadores, un recurso al que se le pueden buscar muchas utilidades Juegos con pulsadores

Se podia conocer una actividad elaborada con códigos QR En este enlace teneis detalles de cómo elaborarlos.

En este rincón también pudieron conocer a Bee Bot, un recurso fantástico para acercar la programación en Educación Infantil ( más detalles en este enlace )

Contamos en el taller con el préstamo de material del CIFE María de Ávila

Rincón natural:

Este rincón tenía dos partes, una con juegos y recursos para la creatividad y la expresión plástica y otro basado principalmente en la naturaleza.
Tengo pendiente una entrada sobre este tema en las próximas semanas en los que detallaré más los recursos.

Os dejo los retos de Forsut porque algunos asistentes me dijeron que no les había dado tiempo de realizarlos, así que si queréis podéis descargar aquí los códigos QR.

retos forsut by yolyinfantil on Scribd

Quiero aprovechar para dar las gracias a la organización que contó conmigo para realizar este taller y que estuvo durante toda la jornada apoyando el taller y sobre todo a todos los maestr@s que estuvieron en el taller y que hicieron de él una actividad compartida y muy especial.
Ya os comenté que los materiales del taller están casi todos en el blog pero si necesitáis cualquier cosa que se expuso y no localizáis no dudéis en contactar conmigo.

Os dejo un video con el resumen de este congreso, fue un placer participar en el mismo

Quisiera acabar dando las gracias a mis compañeras y amigas, que me ayudaron a convertir la sala en un bonito espacio que recordaba un aula de infantil en tan poquito tiempo. 

Gracias por compartir este día, el taller y sobre todo nuestra pasión por la educación.

LENGUAJE, JUEGOS Y CREATIVIDAD

Hace poco tuve a suerte de acudir a "La noche Insomne " en Zaragoza, un evento sobre juegos que pude disfrutar con mis peques.

Allí pudimos probar muchos juegos y por fin pude ver un juego que siempre me ha llamado la atención y que era un regalo pendiente para mí.

En cuanto lo probe y además comprobé que tenía un importante descuento..supe que se vendría conmigo a casa.

Se trata del Dixit, un juego editado por Asmodee en España, que me habían recomendado muchas veces y ahora puedo entender porqué.

El juego es para niños a partir de 8 años y creo que puede ser muy útil en las clases. Sobra decir que no tiene límite de edad, creo que para adultos es también muy recomendable.

El juego tiene un pequeño tablero aunque la parte fundamental es la baraja de cartas. Las cartas no tienen ningún tipo de texto y tienen unas ilustraciones preciosas que son las que dan tanto valor al juego.

En cada uno de los turnos uno de los jugadores debe ser el narrador.
Para ello, elige una de sus cartas y debe buscar una palabra, frase o historia que la represente. Los demás jugadores elegirán una o dos de sus cartas ( según el número de jugadores ) que también puedan representar esa carta y se mezclaran todas.
Los jugadores deben acertar entre todas cual es la carta del narrador.
El juego potencia la creatividad en el lenguaje ya que el narrador debe encontrar frases que describan la ilustración pero no con demasiado detalle ya que él ganara sólo si algún jugador acierta pero otros fallan.
Los demás jugadores también deben elegir bien sus cartas porque ganaran puntos si otro jugador las elige.

Es un juego tan conocido que podéis encontrar las reglas hasta en la Wikipedia.

Tiene varias extensiones, que creo que poquito a poco me iré regalando.

Speech

Este juego me lo compré este verano en mi viaje a Francia ( últimamente me traigo juegos de souvenirs en lugar de postales ).

Es un juego de formato pequeño ( algo que  a mi me encanta para llevar en el bolso y aprovechar muchos momentos muertos )

Se trata de unas barajas de cartas con ilustraciones muy sencillas que a mi me recuerdan a las barajas de cartas que solemos usar en infantil. Por esas ilustraciones supe que el juego podía serme útil en el aula aunque no entendiera las instrucciones a la perfección ( estoy intentando encontrarlas en español para sacra mayor partido).

El juego tiene unas recomendaciones de juego que van desde diálogos, invención de historias, debates etc...

A mi me va a ser muy útil para jugar con el lenguaje oral en el aula, hablar de objetos, emociones...

En este enlace están las instrucciones completas (traducidas por google de francés a español)

La verdad es que creo que la baraja me va a ser de mucha utilidad y puede fomentar un repertorio de juegos muy diferentes que nos ayudarán a hablar y jugar ( también se puede utilizar para practicar idiomas ya que loas imágenes son bastante sencillas ).

Creo que son juegos muy apropiados para trabajar contenidos del área de Lenguaje en Primaria y que podrían estar en muchas aulas.

JUEGOS Y PALABRAS

El verano es el mejor momento para jugar.

Sobre todo porque los peques ( y a veces los mayores ) tenemos más tiempo para dedicarle a estos momentos tan divertidos e importantes.

Si a esto se une tener como hobbie los juegos de mesa y que gracias al blog y a las redes muchos amigos lo conozcan, es un momento genial para prestar juegos, intercambiar y jugar.
Por todo esto este veranos estamos teniendo la suerte de probar muchos juegos que esperamos poder contaros poquito a poco.

Hoy os cuento dos juegos de palabras fantásticos para el verano y también para utilizar en las aulas de primaria para reforzar el área de Lengua.

Letra a letra.

Nos han dejado este juego en la playa y nos está dando muchos ratos de diversión, muchas gracias Ruth por tus prestamos y todos tus descubrimientos.
 En el juego lo recomiendan para niños mayores de 10 años, aunque dando un poquito más de tiempo mi peque de siete años está encantada con él.

La dinámica del juego es sencilla. Una baraja de cartas que por un lado lleva un color y por otro tres círculos de los tres colores con letras. Se trata de dar la vuelta a una carta y con las letras del círculo del color de la otra carta que queda descubierta hay que encontrar una palabra. El primero que encuentra la palabra se queda la carta.
Por ejemplo en esta imagen hay que buscar la palabra oculta en el color negro, servicio.
Un juego de rapidez con letras muy divertido que además ayuda a ampliar vocabulario.
 Podéis comprarlo en este enlace asociado de Amazon

Palabrea.

Este juego me recuerda a un juego al que creo que todos hemos jugado de pequeños. En este caso se trata de encontrar palabras que empiezan con una letra determinada. La baraja de cartas tiene por un lado letras y por otro categorías ( animales, profesiones, nombres, ciudades...)
Hay que encontrar la palabra con la letra de la categoría y el primero que lo acierta se lleva la carta ( en el caso de la foto sería un país que empiece por la letra H )
Es un juego sencillo y rápido que es muy adecuado para jugar con el vocabulario. Lo recomiendan a partir de seis años y podeis comprarlo en este enlace de amazon

Demoniak

Actualizo esta entrada para hablaros de Demoniak, de Ravensburger, uno de los juegos que nos dejaron los Reyes este año en nuestra casa.

Se trata de un juego divertido que consta de unas tarjetas con dos dificultades ( podéis verlas en a parte superior de la foto ). Con ese tema puedes elegir cualquier palabra ( tendrás que justificar cualquier relación con el tema ) y unirla a las palabras que hay en el tablero.  El primero en tener las letras de la palabra toca el timbre

A partir de la cuarta letra se cuenta un punto por cada letra, por lo que las palabras largas te dan muchos mas puntos

La partida termina cuando le mazo de 10 cartas se acaba , ganando el jugador que haya conseguido más puntos.

El fabricante lo recomienda a partir de 8 años, aunque nosotros hemos jugado con la peque de siete y le ha gustado mucho. Un buen juego para jugar en familia con partidas cortas y una caja pequeña., manejable para llevártela a distintos sitios.

Nosotros estamos disfrutando de estos juegos, poquito a poco os iremos contando más.