APLICACIÓN: CON CORAZÓN Y CEREBRO

Muchos maestros y amigos están recomendando una aplicación en estos días llamada "Con corazón y cerebro". Desde que la vi supe que iba a ser interesante porque de su autor Martín Pinos sólo puede esperarse algo con mucha calidad.

He tenido la suerte de ver a Martín en diferentes ponencias y nunca sales indiferente de ellas. Le he escuchado hablar de emociones, de neurociencia y de pensamiento en muchas ocasiones y tengo pendiente la lectura del libro "Con corazón y cerebro" que estoy segura vale la pena leer.

Estos días he oido hablar mucho de su aplicación que podéis descargar en Google Play ( por lo que he leído en la Appstore estará dentro de poco ) de manera libre y gratuita.

Me la he descargado en el móvil para echarle un vistazo y creo que puede ser muy interesante en primer lugar para uso individual, teniendo en cuenta además que esta gestión individual es muy necesario en nuestra labor como docentes y en la vida familiar.

Captura de pantalla de la aplicación

La aplicación está dividida en varias partes. Es una aplicación formativa, no para hacer terapia, sino para ayudar en el día a día 

En el apartado "Analiza lo que sientes" puedes ver cada una de las emociones y saber un poquito más de ellas. Es interesante leer este apartado. Este apartado enlaza con el siguiente para gestionar esas emociones a través de recursos.

Captura de pantalla de la aplicación

En este apartado hay recursos muy interesantes: música, imágenes, pensamientos ( uno para cada día del mes ), sonidos, meditaciones, ejercicios y retos.

Captura de pantalla de la aplicación

Si queréis conocer con más detalle al autor del libro y de la aplicación os dejo el enlace a  su página web

Me ha parecido una aplicación muy interesante sobre gestión de emociones que iré conociendo este verano.

"LOS PAISES DE EUROPA" UN JUEGO DIVERTIDO DE GEOGRAFÍA

"Los paises de Europa"

Editorial: Haba

Autor:Markus Nikisch

Edad: a partir de 8 años

Tiempo partida aproximado: 15-20 minutos

Jugadores: 2-4

Hoy os queríamos enseñar uno de los juegos de este verano que le han regalado a Ixeya hace unas semanas.

Sabéis que muchas veces nombro que el juego es por sí motor de aprendizaje y que no se necesita que tenga un tema específico para ello. Sin embargo este es uno de los juegos que si hemos pedido por su valor didáctico relacionado con la geografía ya que en el verano también nos parecen apropiados este tipo de juegos

La dinámica del juego es muy sencilla

Tiene un tablero y cada jugador tiene un personaje de un color y estos personajes irán avanzando en el tablero según acierten el país en cada turno. Si lo hace después de la primera pista 4 puntos, después de la segunda tres puntos, después de la tercera 2 y después de la cuarta 1.

En cada una de las tiradas uno de los jugadores es el desafiador, es decir el jugador que pregunta a los demás de qué país está hablando. 

El desafiador cogerá una de las tarjetas que podéis ver abajo.

Cada tarjeta tiene cuatro pistas por este orden, como podéis ver en la parte inferior de la imagen:

En los prismáticos esta el número del pais en el tablero

Capital

Número de la bandera ( para ello hay un cartón de banderas para cada jugador )

50:50 El desafiador elige dos de los paises que se ve en el otro dorso de la tarjeta ( ABCD ). Suele ser la última pista a sacar.

Las pistas no llevan este orden, sino que es el desafiador el que decide que orden dar a los jugadores.

En la siguiente imagen podéis ver los distintos elementos del juego:

- Las respuestas A B C D, las tiene cada jugador boca abajo y cuando cree saber la solución lo pone sobre el tablero ( los puntos dependerán en que pista ha colocado la solución )

- "Cartas de riesgo" para darle más emoción al juego son cartas que sólo pueden usarse una vez en la partida. Hay dos cartas de riesgo:

¡Atención tengo una idea! para cambiar de opinión al escuchar otra pista

Robo de puntos, para robarle los puntos a un jugador que crees ha acertado la solución.

En casa este juego ha gustado mucho. Sobre todo le ha encantado al mayor, con 13 años y que ha estudiado este contenido justo este año, por lo que se ve muy seguro ante las preguntas. Así que la competición con su padre está asegurada.

La más pequeña ( 10 años ) y yo que nunca he andado muy bien de geografía nos lo hemos tomado como un juego de aprendizaje y así con deducciones y las cartas de riesgo vamos jugando y aprendiendo.

Es un juego diferente, muy didáctico por lo que hay que tener en cuenta para quién es el juego para hacer una buena elección ( tengo que reconocer por ejemplo que es un juego que jamás me compraría para mí ).

Hay una versión de países del mundo, por lo que he podido ver la dinámica es muy similar.

Gracias a Cristina y familia por este regalo tan chulo.

Os iré reseñando poco a poco muchos de los juegos de este verano, que si es la estación jugona por excelencia, creo que este año un poquito más.

HERRAMIENTA REMOVEBG PARA QUITAR FONDO DE LAS IMÁGENES

Durante estos meses de confinamiento hemos conocido multitud de herramientas y aplicaciones que nos han servido para estos meses de teletrabajo y que nos seguirán siendo de utilidad en el futuro.

Muchas veces os comento que este cajón desastre me sirve para recopilar muchas de esas que utilizo y luego olvido fácilmente, así que quiero aprovechar estos días de verano para recopilar algunas de ellas y que no caigan en el olvido.

La herramienta removebg la conocí gracias a mi compañero Arturo, un crack con las tic con el que hacemos un montón de descubrimientos. Nos la recomendó para poner fondo transparente en las firmas digitales de los documentos, pero en estos días lo he utilizado para sacar el fondo de unas cuantas imágenes más.

Es sencillísima, aquí tenéis una captura de pantalla del inicio, y simplemente subes la imagen y la herramienta quita el fondo de pantalla de una manera perfecta.

Una herramienta sencilla y útil. Gracias Arturo por el descubrimiento :)

LOS DIARIOS DE TONY LINX

Ha sido tiempo de mucho trabajo y este blog se ha quedado como reflejo del trabajo en muchos momentos y un poquito abandonado en otros.

Pero ahora llega el verano, momento de descanso y diversión. Un verano especial con más tiempo en casa, un tiempo que será fantástico para descansar, leer y jugar. 

Tengo muchísimas reseñas de juegos y libros pendientes, iré poniendo con tiempo y sin obligaciones algunos de nuestros descubrimientos y actividades que sirven para casa o más adelante para el cole.

Comenzaré hoy con la reseña de un libro un poco especial.

Los diarios de Tony Linx: el libro del poder

Escrito por Miguel Griot

Ilustrado por Álvaro Ortiz

Edad recomendada por la editorial: 10-12 años

Suelo hacer más reseñas de libros que utilizo en el aula, o de libros ilustrados que leemos con mis hijos de una vez.

Los libros que leen mis hijos no los suelo reseñar ( aunque son grandes lectores ), pero este caso es un poquito diferente, porque este libro hemos decidido leerlo en familia, y creo que eso lo convierte en una actividad fantástica para este verano.

Recibí este libro gracias al autor del mismo, Miguel Griot que me dio la posibilidad de esta lectura en familia y al que quiero agradecer desde aquí el detalle de hacérmelo llegar.

Este libro cuenta las aventuras del arqueólogo Tony Linx que se adentra junto a Rose Abbey, en una expedición para encontrar a Leopold Abey, padre de Rosa y su maestro que ha desaparecido en una de sus desafíos.

Es un libro "Acepta el desafío" en el que el lector se convierte en un protagonista directo de la lectura. Un libro que potencia la lógica y la atención para seguir la historia.

Te vas adentrando en la lectura de Leopold, poquito a poco, y en el final de cada una de las páginas encontramos una pregunta que se resuelve en las ilustraciones contiguas.

La siguiente página empieza con la resolución de la pregunta, así que es normal volver para atrás mirar la ilustración y pensar...¡es verdad!¡ahí estaba la pista!

Me recuerda un poco a esos libros que me encantaban cuando era pequeña del tipo "elige tu aventura" con la diferencia que en este caso no eliges uno de los caminos sino que buscas la respuesta a la pregunta para seguir con la lectura.

No hemos acabado todavía de leernos el libro porque como os comento nos lo hemos tomado como actividad familiar así que cada día leemos juntos unas páginas y lo dejamos para el día siguiente.

Entre lo que hemos leído, tengo que reconocer que hay preguntas de todo tipo, algunas que hemos visto enseguida, otras que nos ha costado y otras que hemos leído la solución ( y en este caso también hemos dudado en alguna aún volviendo para atrás ). Pero este libro nos está regalando algo precioso, lectura conjunta, investigación en equipo y bastantes risas en la búsqueda.

Si queréis conocer un poquito más el libro os animo a hacerlo a través de la página web del autor. Creo que conocer la perspectiva del autor siempre da una visión distinta del libro  ( podéis hacerlo en este enlace ). Además en el mismo enlace podéis conocer  las primeras hojas del libro y  ver la línea narrativa y las ilustraciones en el primer capítulo del mismo.

Si os gusta esa primera impresión, no dudéis en comprar el libro, en mi opinión vale la pena.

Para nosotros está siendo una lectura y actividad en familia diferente.

Si os animáis a su lectura...¡ya nos contaréis!

Nosotros vamos a seguir leyendo Los diarios de Tony Linx y esperaremos sus próximas aventuras.

 

ROALD DAHL. #UNRATITODEPOESÍA Y MUCHO MÁS.

El otro día en el curso de poesía, Mar Benegas me recordaba el libro "Cuentos en verso para niños perversos" de Roald Dahl, un cuento que he visto y mirado varias veces en la biblioteca de nuestro cole pero que nunca había disfrutado con mis hijos.

Así que ha sido nuestro libro elegido para #unratitodepoesía estos días.
Es un libro cortito así que en esta ocasión lo hemos leído entre los tres para disfrutar de este ratito en familia.

Es un libro para niños mayores, poesía que cambia los cuentos clásicos (¡ ayyy! ayer cuando leimos lo que les pasaba a las hermanas de Cenicienta ) y que nos ha hecho pasar dos días divertidos con su lectura.
Mi hija ha mirado la recomendación y ha dicho...mamá menos mal que es para 10 años porque es un poco brusco. Eso mientras nos reíamos las dos con esa historia de los tres cerditos en que todos los personajes cambian..y el final...
Está claro que es un libro para leer con los más mayorcitos, desde la visión adulta podríamos decir que políticamente incorrecto, pero que a nosotros nos ha dado una lectura muy distinta y entretenida.
El resumen de Ixeya es..me ha encantado.
 Le está encantando disfrutar de #unratitodepoesía.
El mayor también ha leído alguno de los cuentos con nosotras, pero es más difícil engancharle.

Después de esta lectura, nos hemos acordado que hubo un año en el que trabajamos en el cole el proyecto del cine, y vimos muchas películas basadas en Roald Dahl que nos gustaron mucho. Vimos la fabrica de chocolate, Matilda...
Así que hemos aprovechado y hemos sacado los libros de Roald Dahl que teníamos de aquel momento

"Los Fantastibulosos mundos de Roald Dahl " con ilustraciones de Quentin Blake y la editorial Uranito.

Aquí podéis ver un poquito el inicio y el contenido del libro

Me parece un libro precioso y desde luego indispensable si eres fan de este autor.

En el momento del proyecto a mis hijos les encantó este libro ( habíamos visto muchas de las pelis ), así que ha sido un buen momento para volver a sacarlo.

También hemos sacado una caja que en aquel momento me regalaron traída de Londres, pero esos libros pequeños nos van a venir muy bien para leer un poquito en inglés.

  Os dejo la otra entrada en el blog sobre Roald Dahl donde tenéis muchos enlaces para conocer a este autor y sus libros

Recursos Roald Dahl y el cine

RECURSOS PARA CREAR CUENTOS

En el blog tengo recopilados muchos recursos para la creación de cuentos ya que es un tema que me encanta.

Hoy en el blog de aula "Cierzo de ilusiones" hemos propuesto a nuestro alumnado crear sus propios cuentos. Podéis ver la propuesta concreta en este enlace.

Para la creación de cuentos en clase utilizo mucho las barajas de cuentos, los dados de story cubes y tarjetas de juegos de mesa tipo dixit o speech.

Pero para la propuesta de clase necesitaba algo un poco lúdico y en este momento digital  y he elaborado estas ruletas con la herramienta wordwall así como unas imágenes con algunos inicios y finales de cuentos.

Dejo por aquí estos recursos que siempre me resultan más fáciles de localizar y compartir que en el blog de aula.

Ruletas para elegir personajes:



Ruleta para elegir escenarios:


Imágenes para trabajar el inicio y el final de los cuentos:

Aprovecho para dejar por aquí otras entradas con recursos para crear cuentos ( algunas de las herramientas digitales las tengo que actualizar porque han cambiado )

Recursos y libros para crear cuentos y poesías

Recursos para crear cuentos:

Herramientas 2.0 para crear cuentos digitales:

Creando cuentos con story cubes

Creando cuentos con la aplicación creappcuentos

"VERSOS VEGETALES", LIBRO DE POESÍA

Como ya os conté estamos jugando en casa con la poesía en casa y vamos recomendando libros de poesía que estamos sacando de las estanterías en estos días ( bueno, tengo que reconocer que hemos hecho también algún pedido más,  de alguna recomendación que me ha llegado, ya os iré contando ).

No todos los dejaré por aquí ya que muchos de ellos ya los tengo reseñados. 

Por ejemplo estos dos últimos días hemos estado leyendo poemas del libro "Bolso de niebla " de Mª Rosa Serdio, que ya tiene reseña en el blog que podéis ver en este enlace.

Hoy ha elegido Ixeya el libro y ha sacado "Versos vegetales", un libro que en un principio no llama tanto la atención como otros porque parece más " de esos de lectura " del cole, pero

que ella ya sabe que es un gran tesoro porque lo hemos leído en otras ocasiones.

Se trata del libro "Versos vegetales " de Antonio Rubio, ilustrado por Teresa Novoa y editado por la editorial Alfaguara.

Yo soy seguidora del trabajo de Antonio Rubio, recomiendo mil veces sus libros como los de la colección "De la cuna a la luna" que son perfectos para los niños más pequeños. También os he hablado de otros libros suyos como el de "Juego de letras " ( podéis conocerlo en este enlace ).

El libro del que hoy os hablo está recomendado para mayores de 8 años pensando en su lectura pero es muy bueno para jugar con la poesía a todas las edades ( yo lo he usado en el aula de infantil ) y hoy hemos disfrutado de él en casa ( 9 y 12 años) . 

En el libro se ven distintos tipos de poesías: cuentos, canciones, juegos, recetas, adivinanzas, mínimas...

Nosotras estamos jugando mucho estos días con la rima. 

Yo leo , y jugamos en familia a adivinar que palabra me como.

Pero como hemos estado reflexionando esta semana en el curso, la poesía no es sólo rima, asi que jugaremos con distintos tipos de poemas.

Lo mejor es que hoy mi hija me ha dicho...mamá ¡ hoy no has sacado la poesía! y lo ha echado de menos. Mientras sigamos con la motivación seguiremos ( y sino iremos cambiando de reto )

Os dejamos una foto para que veáis el tipo de libro y de ilustración, del poema elegido hoy.

¿Os animáis a recomendarnos libros de poesía para #unratitodepoesia ?