domingo, 16 de noviembre de 2014

PALABRAS AZULES...¡PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN!

A veces en este mundo de redes, recibes una noticia que te alegra mucho por el contenido, pero mucho más por con quien la compartes.
Y eso me paso a mi al recibir este email donde me comunicaban que el proyecto palabras azules, donde colaboro desde el curso pasado había recibido...¡el premio nacional de educación!.

Explicar que es este proyecto podría ser fácil diciendo que es un proyecto de escritura creativa de 100 maestros donde compartimos experiencias, pero la realidad es que es algo más que eso. 
La realidad es que es un equipo de COMPAÑEROS, que a través de Facebook, internet, washapp y muchas herramientas que internet pone a nuestra disposición ha conseguido introducirme en  un mundo nuevo; de blogs, de tuits, de entradas...y algo que leído así parece más bien frio, se convierte en algo lleno de emociones, sentimientos que te hace sentir acompañada en muchas ocasiones.

Por eso, ha sido una semana llena de emociones compartidas, una semana muy especial. Por una parte por la celebración con las familias, a las que comuniqué el premio a través de esta entrada en el blog del curso pasado ( este año ya están en primaria) y que vinieron a la salida del cole a celebrar conmigo el premio. Un momento de reencuentro, alegría y emoción...gracias al proyecto.



Y por otra parte por las palabras y emociones compartidas con el equipo de Palabras Azules. Desde aquí mi enhorabuena a todos los componentes que lo hacen posible y que me hacen sentir tan acompañada. 

Y sobre todo mi enorme agradecimiento a Ana Galindo, Jorge y Salomé que han creado, creído y trabajado tanto porque este proyecto sea lo que es. Vosotros habéis conseguido mantener y hacer crecer la ilusión, la motivación y las ganas por colaborar. Muchísimas gracias por todo, sois para mi ( y se que para muchos )una continua fuente de inspiración .

Muchísimas felicidades PALABRAS AZULES, para mi es un orgullo ser un pequeño grano de arena en esta excepcional montaña.




domingo, 2 de noviembre de 2014

Aplicación: Kids doodle



Kids doodle es una aplicación para escribir y dibujar muy sencilla que creo que puede ser muy útil en las clase de educación infantil por ejemplo para trabajar el nombre propio (aunque seguro que se pueden encontrar muchísimas más utilidades ), o realizar actividades como el nombre y el dibujo del encargado del día.



Aqui os dejo un ejemplo realizado con mi peque. El resultado se puede ver en foto y también se puede realizar un video con el proceso.





jueves, 23 de octubre de 2014

Peter H. Reynolds

El año pasado, durante el proyecto de emociones, escribí varias entradas sobre libros y emociones, una de ellas dedicadas a los besos ( podéis verla en este enlace ). Pero me encanta encontrar nuevos recursos y libros sobre estos temas.

La semana pasada encontré este precioso libro "Siembra un beso",de la editorial Oceano Travesia, escrito por Amy Krouse Rosenthal e ilustrado por Peter H: Reynolds .
Una historia sobre una niña que sembró un beso con ilusión, lo cuidó con esmero , y consiguió que el poder del beso no se acabará nunca. Una historia muy tierna y bonita ( podéis conocer un poco más de esta historia en esta ficha de la editorial Oceano donde podréis hojear el libro, y en  esta entrada  del magnífico blog papel en blanco ) que seguro vamos a utilizar pronto en nuestra aula.
En nuestra aula de tres años, nos despedimos siempre con una canción donde nos mandamos besos de despedida. En ocasiones, guardamos esos besos en una cajita porque quizás en otro momento los necesitamos. Es importante no olvidar que los besos, los abrazos y las palabras bonitas son importantes para sentirnos bien y queridos y ese es nuestro primer objetivo en la clase, sentirnos felices.

Aquí teneis un video en el que disfrutar del cuento:



Cuando compré este libro, además de su historia, me gustaron las ilustraciones que me parecieron muy familiares hasta que me di cuenta de que...¡eran del autor de "El punto", uno de mis libros preferidos!!

"El punto"de la editorial Serres nos cuenta la historia de una niña que cree que no sabe dibujar, pero la ayuda de su maestra ( ¡que importante para nosotros como docentes ver la importancia de nuestras palabras), le ayudaran a crear "su propia marca" y a valorar sus creaciones


Podeis ver aqui la ficha de la editorial sobre este libro y en you tube muchas versiones sobre este cuento. Hoy me quedo con este video de Estrella Raton Pérez ( sino la conocéis, os recomiendo de nuevo su canal), donde nos anima a leer este precioso libro


Y  la verdad es que escribiendo esta entrada e investigando un poquito sobre este autor, me ha pasado aquello que suele pasar, que te quedas con ganas de más y creo que no va a ser el último libro que disfrute de este autor ( de por si ya tengo alguno en la lista para la próxima visita a la librería).

Os recomiendo que si teneis un ratito veáis este video del blog Cuentos Mágicos sobre el libro "El era yo", de este mismo autor. Un cuento que nos hará reflexionar un poquito sobre ese niño que todos los adultos llevamos dentro y que a veces no dejamos sacar.


martes, 14 de octubre de 2014

UN CURSO LLENO DE PROYECTOS EN RED

Este curso ha empezado poquito a poco, la verdad es que cuando una se encuentra con el período de adaptación de tres años y el primer mes del primer curso de infantil todo va despacio, al ritmo de nuestros alumn@s.
Y después de un mes me encuentro centrándome poquito a poco en programaciones, cursos, actividades., ante un curso que va a ser muy especial. Y lo va a ser en primer lugar por las fantásticas compañeras que tengo a mi lado, esas compañeras que están al lado siempre, en resumen MAESTRAS COMPAÑERAS, que además este año se lanzan a mis aventuras virtuales, y es genial ...¡mezclar el claustro real y el virtual! Gracias chicas, es un placer trabajar así y...¡me encanta decírselo al mundo!!

Y también va a ser un curso especial porque ese claustro virtual que tanto me ha ayudado ( y sigue ayudándome) no solo en aprendizajes sino también en motivación, ha hecho que me implique en varios proyectos colaborativos.


Como el curso pasado seguiré participando en el Proyecto palabras azules. Me resulta difícil explicar todo lo que me ha aportado este proyecto, y los grandes profesionales que lo componen, creo que fue el principio de un nuevo camino para mi, y estoy encantada de poder seguir andando con ellos.
Ya estoy dándole vueltas a qué puedo aportar con mis pequeños de tres años, y alguna idea se me va ocurriendo. Espero estar a la altura, aunque  es dificil en este caso.
Desde aqui, como otras veces, volver a agradecer a los organizadores y a los participantes, ya que gracias a ellos, muchos hemos dejado de "sentirnos islas". Y si no lo habéis visitado...¡no perdáis ni un segundo más!!

Otro gran proyecto, al que nos lanzamos este año con mis compañeras, va ser el gran libro viajero, organizado por Oscar de la eduteca. Os dejo aquí el blog para que conozcáis este gran proyecto que acaba de nacer pero a mi personalmente...¡me tiene emocionada!!En palabras de su creador, es una "vuelta de tuerca" a ese libro viajero que en infantil realizamos muchas veces con las familias, pero esta vez entre centros a nivel nacional. Creo que lo tiene todo para ser un proyecto muy muy especial, así que solo puedo darle las gracias a Oscar por esta oportunidad. Podéis conocer y seguir este proyecto en el siguiente blog:


Intentaré seguir apoyando también al Proyecto entre todos, organizado por cinco grandes profesionales, que tanto me han ayudado en muchos momentos. Me gustaría poder aportar mucho mas a este espacio, pero a veces...¡no da tiempo a todo!!Gracias a sus organizadoras por toda la ayuda que nos brindan.

Y por último me gustaría presentados mi nuevo blog de aula, que es el motivo por el que tengo un poco mas abandonado este espacio. Un nuevo espacio que espero compartir con familias, maestros y todo el que quiera asomarse a el, durante estos tres años de infantil de mis nuevos peques. Un nuevo proyecto lleno de trabajo, pero creo ( y espero ) que también de satisfacciones. 


Va a ser un curso lleno de proyectos, espero poder compartirlos con tod@s vosotr@s


domingo, 7 de septiembre de 2014

APP DE DIBUJO, CREATIVIDAD Y EXPRESIÓN ORAL

Este verano las aplicaciones de Sago tuvieron una oferta temporal a 0,89 euros y aproveché para comprarme la app Sago mini doodlecast que me llamó la atención. Es una app para dibujar, tiene varios modelos con preguntas como por ejemplo ¿Quién tiene el sombrero? ¿Qué hay en la casa?¿De quien es esta boca?..A través de un mínimo dibujo los niños hacen su propia creación para contestar a la pregunta. Lo que más me llamó la atención es que se podía grabar el proceso del dibujo, y me pareció una actividad muy interesante para fomentar la expresión oral de los niñ@s de infantil.
Hoy ha tocado el momento de probarla  ( tengo la gran suerte de que a mis peques les encanta probar lo que mamá va a hacer después en clase ) y aquí esta el resultado...



Así dibuja Ixeya from Yoly Perez Mauri on Vimeo.

Creo que es una aplicación con muchas posibilidades....

sábado, 30 de agosto de 2014

HERVÉ TULLET

A pocas horas de empezar el curso escolar, quiero dedicar una 
entrada a uno de mis descubrimientos del verano, se trata del ilustrador y escritor francés Hervé Tullet (conocía alguno de sus libros pero este período vacacional me ha ayudado a redescubrirlos). 
Gracias a sus libros hemos pasado grandes momentos de diversión con mis hij@s, no sólo leyendo, sino también jugando, experimentando, pintando, en definitiva, viviendo sus libros.

Ya os he hablado de la magia de uno de sus libros en esta entrada y del grafismo creativo inspirado en alguno de sus libros como "La cocina de los dibujos".
También hemos disfrutado con las aventuras de ese personaje tan divertido que continuamente se relaciona con el lector y le lleva a viajes insospechados con "Turlututu¡sorpresa soy yo!" Se ha convertido en uno de los favoritos de mi hijo.


Y hoy paseando por la libreria mi hijo me ha dicho...¡Mamá otro libro de Hervé Tullet!!y por supuesto, nos lo hemos traído a casa. 
Se trata de "Sin título", de la editorial Kokinos, un libro donde encontramos unos personajes (aún emborronados ) y un autor que esta trabajando: si, si allí en el propio libro encontramos al propio Hervé que...¿nos contará un cuento?.
Otro libro un poco mágico , con unas ilustraciones muy cercanas al público infantil ( y al adulto...¡a mi me encantan!!) que nos va a hacer disfrutar seguro que muchos ratos también en el aula.


Creo que es un autor muy a tener en cuenta en las clases de infantil, realmente es muy inspirador.
Os recomiendo pasear por su página web oficial, está llenísima de sorpresas, vídeos y actividades que se pueden realizar con el ordenador o la pdi.
Aqui os dejo algunos ejemplos ( pinchad en la imagen para ver algunos juegos)


Seguro que vosotros encontrais mucho más en esta gran página


Este curso estos libros ( y seguramente alguno más de este autor) formarán parte de la biblioteca de mi aula. Ya os contaré que les transmiten a los peques y las actividades que realizamos.



miércoles, 20 de agosto de 2014

VIAJAR EN TREN.

Ayer me di cuenta que llevo...¡12 años en la profesión!. En un principio me parecieron muchos (¡que mayor! ;))y por otro lado enseguida pensé... si parece que acabo de empezar...¡cuánto me queda por aprender!. 

Empieza un nuevo curso y este año vuelvo con los peques de tres años y parece que... ¡hace tanto tiempo que estuve con ellos!.
 Cualquier maestr@ de infantil me entenderá cuando digo que hay tanta diferencia de tercero a primero de educación infantil, que hay que adaptarse de nuevo a unos ritmos diferentes, a unas rutinas , en definitiva a nuestr@s nuevas alumna@s y a sus características.
Hay que empezar como hace doce años con la misma ilusión ( o porqué no más)  con gran alegría ( no os perdáis esta experiencia en www.alaya.es sobre este tema...¡me encantó!) y con muchas ganas de jugar y aprender con estos pequeños que son lo fundamental y lo principal de nuestra profesión
Y así me encuentro, aprovechando algunos ratillos de este verano buscando recursos y herramientas para este nuevo curso y nuev@s alumn@s (haciendo mi propia pretemporada como diría @monparaiso), hablando por las redes con compañeros, reflexionando sobre nuestra práctica y en muchas ocasiones hablando de innovación, porque la verdad creo que todo eso es necesario.

Pero a la vez, ayer di una vuelta por esos doce años, por mi camino recorrido y por todo el camino que he visto recorrer a mi alrededor ( siempre he echado de menos poder ver mas directamente el trabajo de muchos compañeros para aprender más ) y también es importante echar la vista atrás y aprovechar lo aprendido hasta ahora, no creo en una metodología única, así que es importante unir o adaptar "lo nuevo" y "lo de siempre".

Así que como veis me encuentro algo reflexiva y hoy me he preparado unos recursos que no pensaba colocar en el blog hasta que he pensado y..¿por qué no?, así que aquí os  dejo esta actividad de " esas de siempre" por si os puede servir. Porque...¿verdad que casi tod@s habéis viajado alguna vez en tren?. Much@s somos los maestros de infantil que para ir de lado a lado con nuestros peques, para entrar en nuestras clases, para realizar actividades soltamos un PI PIIIIIIIIII y nos vemos cantando una de esas múltiples canciones que sabemos para viajar en tren. Y con el tren nos desplazamos, cogemos curvas, saltamos, nos agachamos, cantamos, jugamos, aprendemos y nos divertimos.

El año pasado una de mis compañeras (Reyes no se si sigues estando por aquí pero te mando un fuerte abrazo y espero que te encuentres genial en tu nuevo destino), se colocaba la gorra de revisor y les pedía a sus peques los billetes del tren. A veces los billetes de color rojo, otro los de color azul, otro día los del número 1...
Una manera divertida de trabajar contenidos con la mejor metodología posible: el juego.

Así que hoy he preparado mis propias ficha para nuestro tren, que probablemente se irán ampliando.



Os dejo aqui una de esas canciones de siempre, el tren de Teresa Rabal...

Segurísimo que este año viajaré muchas veces en tren con múltiples canciones. 
Os dejo este pequeño ejemplo en el blog para recapitular un poco sobre aquellas actividades que hemos dejado atrás o que se convierten en la actividad estrella en clase. 
¿Os animáis a contarnos en los comentarios o en las redes como utilizáis algún recurso, actividad o rutina " de siempre"  y de la que much@s compañeros podemos aprender? 
Animaos, es fantástico construir aprendizaje entre tod@s.