En este blog hay espacio para todo tipo de recursos y materiales, y muchas veces tengo la sensación de que nos olvidamos de las cosas sencillas a veces son las que más motivan a los niños.
Hoy quería enseñaros uno de los recursos de matemáticas que más éxito tiene en mi clase: se trata de "la caja de cromos"
Hace mucho tiempo que voy recopilando cromos de mis hijos, sobrinos o amigos que no utilizan..ya sabeis esos repetidos que cuando se acaban las colecciones ya no quieren.
Con el paso del tiempo me he hecho con muchos de ellos y siendo algo tan motivador sabía que podía encontrarle utilidad con nuestros peques.
Así que hace unas semanas les presente la caja de cromos y les encanto...¡Mira, mira hay cromos de Frozen! ¡y de fútbol!¡y de invizimals!!
La motivación estaba servida pero...¿para qué íbamos a utilizarla?
Realmente la utilizamos para manipular números, hacer conteos, realizar problemas, clasificarlos...
Este curso en clase tenemos cuadernillo de matemáticas así que estos materiales nos ayudan a hacer las explicaciones de algunas fichas de manera manipulativa, en otras ocasiones usamos tazas, abatons, pegatinas etc...
La caja ha pasado a formar parte del rincón de los juegos y matemáticas así que a veces me sorprenden inventándose problemas, realizando sumas...
A veces sucede que un material cotidiano en las aulas no sabemos cómo utilizarlo o no nos percatamos de su utilidad.
En casi todas las aulas de infantil y muchas de primaria, se pueden encontrar Regletas de Cuisenaire, un material muy manipulativo para la adquisición de conceptos matemáticos.
Si soy sincera, nunca le había prestado mucha atención a este material, las utilizaba en algunas ocasiones para manipular los números o para la explicación de algunas actividades del cuadernillo de mates ( que utiliza este recurso en ocasiones).
Sin embargo este año después de esas breves explicaciones he visto como varios niños de la clase las utilizaban en sus momentos de rincones ( ya que el material está a su disposición en el aula ) y hacían actividades matemáticas geniales.
Poco a poco más niños la han ido utilizando en pequeño grupo y hemos añadido algunas actividades en la asamblea.
Las actividades que hemos realizado por ahora en el aula son sencillas como:
- Jugar libremente con las regletas.
- Realizar escaleras, ordenando las regeltas de manera ascendente y descendente
- Asociar las regletas con su número.
-Conseguir la misma longitud con regletas distintas (descomposiciones)
- Clasificarlas por grupos
- Hacer cuadrados
Esto me ha hecho buscar más información sobre este material y encontrar una variedad de actividades que creo que van a encantar a los peques de mi clase, incluso hay juegos utilizando las regletas que me han parecido muy interesantes.
Os dejo el tablero Pinterest donde recojo algunas ideas y que seguro iré ampliando. Clicando en la imagen iréis al tablero Pinterest
También he localizado este juego online que nos será muy útil para la PDI del aula:
Buscando información sobre este recurso he encontrado un grupo de Facebook muy interesante que creo que me va a dar muchas ideas.
Os recomiendo visitar el grupo " Matemáticas manipulativas con regletas Cuisenaire"
Espero a partir de ahora sacarle una mayor utilidad a este recurso en el aula, sobre todo dar más posibilidades para su utilización el el rincón matemático.
También me encantaría jugar con ellas con mis hijos así que si conocéis más actividades de un mayor nivel ( ellos cursan 1º y 4º de primaria ) me encantará leerlas.
En estos días mi hijo de nueve años ha tenido que realizar experimentos en casa sobre la energía.
A la peque de la casa le encantan los experimentos y reconozco que muchas veces no encontramos mucho tiempo para hacer experimentos así que me ha encantado encontrar algunos canales de you tube con experimentos muy sencillos para hacer en casa con materiales muy cotidianos.
Hoy hemos hecho algunos experimentos con globos pero me guardo estos canales para aquellos días en que queramos experimentar. os los dejo por si a alguien le pueden interesar:
Me ha gustado mucho este canal, muchos de sus experimentos son muy cortitos y después tienen una corta explicación explicando porqué suceden. Muy apropiados para hacerlo con niños.
Hoy especialmente nos hemos fijado en los experimentos con globos pero seguro que otro día utilizamos alguno más.
Os dejo un ejemplo de sus vídeos:
Canal de youtube: Experimentores
Otro canal interesante de experimentos sencillos. Nosotros hoy hemos utilizado este video "conoce más sobre la electricidad"
Canal Panda de España: Ciencia divertida para niños
Aquí uno de sus videos
Otro canal para experimentar y aprender un poquito con experimentos.
Aunque la red está llena de experimentos, me ha gustado mucho encontrar estos canales bastante sencillos y con explicaciones científicas.
Seguro que mis peques siguen disfrutando de ellos en casa.
Si quereis más información sobre experimentos en el aula, os animo a visitar un enlace al blog con recopilación de recursos y blogs de grandes compañeras que han llevado la ciencia y experimentos a sus clases.
Hoy he hecho otra de esas visitas a una juguetería educativa,me encanta que me expliquen juegos nuevos, poder probarlos y llevarnos algún juego que nos ha venido genial para la tarde de lluvia en casa.
Uno de los juegos que nos hemos traído ha sido Alto Voltaje de Mercurio distribuciones.
Es un juego para niños mayores de 8 años. La estética os puede recordar un poco al Uno pero en este caso es un juego de cálculo mental.
Las reglas son súper sencillas, y es un juego muy rápido que puede gustar mucho a los peques. En todas las cartas encuentras un número en el medio y otro número que puedes sumar o restar. No se guardan turnos sino que es un juego de rápidez, el que más rápido hace su operación tira otra carta y dice el número que ha tirado.
Aunque se empieza con cuatro cartas en la mano, cada jugador tiene un taco con sus cartas que puede ir cogiendo siempre que vea necesario. Gana el jugador que se deshace de todas sus cartas.
Todo el cálculo mental es de 0 a 10 ya que si se supera ese uno se convierte en el número de la unidad ( el 11 por ejemplo en el 1)
La verdad es que es un juego sencillo, que creo que podría dar mucho juego en las aulas de primaria ( o podría inspirar juegos diferentes a elaborar por el maestro). Al jugar con mi peque de nueve años hemos disfrutado mucho de la velocidad, la peque de seis ha querido jugar y hemos disfrutado haciendo cálculo juntas ya que para ella es más difícil ( el juego es recomendado para mayores de 8 años ).
Un juego divertido y sencillo que pueden dar mucho juego en el aula y en el caso de jugar en familia con un tamaño muy reducido que lo hace fantástico para llevarlo en el bolso ( la verdad es que ahora valoro mucho estos juegos que se llevan tan fácilmente de un lado a otro).
En el cole seguimos inmersos en el proyecto del cine.
Uno de los temas en los que me gustaría incidir es en la relación del cine con la literatura. Por eso una de las películas que vamos a visionar va a ser "Charlie y la fabrica de chocolate".
Durante unos días hablaremos del escritor Road Dahl y de cómo muchos de sus cuentos han sido llevados a la gran pantalla.
Además realizaremos algunas actividades relacionadas con la película.
El año 2016 se celebraba el 100 aniversario de este escritor por lo que por la red se pueden encontrar muchos recursos sobre él.
Os dejo un symbaloo con los recursos que he ido recopilando para poder utilizar en el aula.
Empiezo a recopilar algunas ideas de actividades en un tablero Pinterest, que iremos ampliando con más ideas.
Entender el mundo de la animación, y el movimiento de las imágenes en la historia del cine puede ser complicado para nuestros alumnos.
Reconozco que no es un tema sobre el que yo tenga gran información, por eso es fantástico introducirse en estos temas junto a mis peques, con la seguridad de que voy a aprender muchísimo con ellos.
Este verano tuve la suerte de poder visitar el Museo del cine de Gerona, donde aprendí muchísimo sobre cine. Allí pude ver, tocar y manipular en muchos casos, muchos juguetes ópticos, que me dieron muchas ideas para luego utilizar en el aula.
Si teneis la gran suerte de estar cerquita de allí os recomiendo una visita, es la mejor manera de aprender sobre este tema.
Lástima que mis alumnos lo tienen bastante lejos.
INICIOS DEL CINE: TEATRO DE SOMBRAS Y LA LINTERNA MÁGICA:
Para comenzar a conocer la historia del Cine nos desplazaremos a China para conocer con este video y otros los teatros de sombras chinos.
Por supuesto después en clase experimentaremos con un pequeño teatro de sombras, marionetas y con nuestra mesa de luz que nos facilitará esta actividad
Os dejo un tablero Pinterest con varias ideas
:
En esta entrada voy a recopilar algunos recursos para llevar los juguetes ópticos al aula, tanto de recursos ya elaborados como ideas para elaborar con ellos.
Los juguetes ópticos aparecieron para demostrar el fenómeno físico de la persistencia de la visión, una técnica que podría compararse a las primeras películas de los dibujos animados.
TRAUMATROPO
Es un juguete inventado por Jahn Ayrton en 1824 en Inglaterra. Es un disco con dos imágenes a ambos lados que al tirar de una cuerda, provoca e juego óptico de ver las dos imágenes como una sola.
Es el precursor de otros juguetes ópticos.
Os dejo un vídeo con la explicación y en el tablero pinterest posterior encontrareis muchos modelos para realizar con vuestros alumnos.
ZOTROPOS Y PRAXINOSCOPIOS:
Son inventos realizados en el sigo XIX, unas décadas antes de la aparición de Cine.
Estas navidades Papa Noel me trajo de regalo este praxinoscopio. Es un material sencillo de plástico pero tiene todos los recursos necesarios para poder ver el mecanismo de este juguete óptico.
Esta hecho de plástico y tiene un sencillo montaje para utilizarlo con los peques (además de un precio muy asequible).
Contiene dibujos ya elaborados como el que podeis ver en este video, pero también hojas en blanco con las formas para poder realizarlos. Podéis verlo o comprarlo en este enlace asociado de Amazon
En este video encontrado en youtube podeis ver su utilización.
A mi me encantó el regalo ( es lo bueno de ocuparte de las compras de Papá Noel ) ya que lo he usado con mis peques en casa y me servirá para que los peques en clase puedan ver el mecanismo.
Pero creo que en clase buscaremos la manera de hacerlo manualmente ya que en internet encontramos multitud de ideas y recursos para hacerlo.
Aquí os dejo unas cuantas recopiladas en un tablero Pinterest. Clicando en el mismo encontrareis ideas de como realizar traumatropos, praxinoscopiso, zootropos. Seguro que encontrais el juguete óptico adecuado para realizar con vuestros alumnos.
FLIP BOOKS O FOLIOSCOPIO
Es un libro que contiene una serie de imágenes que varían de una página, para que cuando las páginas pasan rápidamente simulen un movimiento.
La verdad es que yo tengo varios libritos pequeños de este estilo ( creo que los compré en un mercadillo hace tiempo ), pero os dejo un enlace en el final de ella entrada de otros que he encontrado (aunque no los conozco porque yo dispongo de otros títulos)
Hay muchos modelos para realizar con vuestros alumnos , os dejo una recopilación en este tablero Pinterest
SCANIMATION
Otro regalo de estas Navidades ha sido un libro donde se ve los movimientos a través de la técnica de Scanimation, una técnica muy actual patentada por Ruflus Bter Seder.
Este autor tiene varios cuentos que nos pueden acercar a esta técnica. Me encantó el cuento KicK! que aunque está en inglés el texto es muy sencillo por lo que unido a su precio muy asequible me animé a comprarlo. Os dejo un vídeo donde podéis observarlo por dentro.
En casa aprovecharon para pedir otro libro con esta técnica sobre Star Wars ya que es un tema que encanta en mi familia ( podeis verlo en este enlace ).
Estas navidades también vi un juguete de la marca djeco que jugaba con esta técnica y que me pareció muy interesante. Por ahora no lo he probado de primera mano, os lo dejo por aquí por si a alguien le interesa o lo ha probado y nos quiere dar su opinión
Con toda esta recopilación de recursos, sólo queda empezara indagar en clase para realizar nuestras primeras actividades, mientras conocemos la apasionante historia del cine
En este symbaloo podéis encontrar aplicaciones para trabajar el cine.
En la parte superior encontrareis diferentes editores de video . He añadido tutoriales encontrados por la red, que seguro me ayudan a la hora de ponerme a practicar con ellas. Muchas gracias a los creadores de estos tutoriales por compartirlos.
También encontrareis aplicaciones para trabajar la animación y la narrativa digital.
En la parte inferior encontrareis aplicaciones para trabajar con chroma key y stop motion ( encontrareis más información en esta entrada ).
Si conocéis alguna más interesante no dudeis en comentarla para añadirla.
Ahora toca practicar practicar, crear aprender y disfrutar con estas aplicaciones.
