jueves, 21 de septiembre de 2017

LENGUAJE, JUEGOS Y CREATIVIDAD


Hace poco tuve a suerte de acudir a "La noche Insomne " en Zaragoza, un evento sobre juegos que pude disfrutar con mis peques.
Allí pudimos probar muchos juegos y por fin pude ver un juego que siempre me ha llamado la atención y que era un regalo pendiente para mí.
En cuanto lo probe y además comprobé que tenía un importante descuento..supe que se vendría conmigo a casa.

Se trata del Dixit, un juego editado por Asmodee en España, que me habían recomendado muchas veces y ahora puedo entender porqué.

El juego es para niños a partir de 8 años y creo que puede ser muy útil en las clases. Sobra decir que no tiene límite de edad, creo que para adultos es también muy recomendable.
El juego tiene un pequeño tablero aunque la parte fundamental es la baraja de cartas. Las cartas no tienen ningún tipo de texto y tienen unas ilustraciones preciosas que son las que dan tanto valor al juego.

En cada uno de los turnos uno de los jugadores debe ser el narrador.
Para ello, elige una de sus cartas y debe buscar una palabra, frase o historia que la represente. Los demás jugadores elegirán una o dos de sus cartas ( según el número de jugadores ) que también puedan representar esa carta y se mezclaran todas.
Los jugadores deben acertar entre todas cual es la carta del narrador.
El juego potencia la creatividad en el lenguaje ya que el narrador debe encontrar frases que describan la ilustración pero no con demasiado detalle ya que él ganara sólo si algún jugador acierta pero otros fallan.
Los demás jugadores también deben elegir bien sus cartas porque ganaran puntos si otro jugador las elige.


Es un juego tan conocido que podéis encontrar las reglas hasta en la Wikipedia.
Tiene varias extensiones, que creo que poquito a poco me iré regalando.

Speech


Este juego me lo compré este verano en mi viaje a Francia ( últimamente me traigo juegos de souvenirs en lugar de postales ).
Es un juego de formato pequeño ( algo que  a mi me encanta para llevar en el bolso y aprovechar muchos momentos muertos )
Se trata de unas barajas de cartas con ilustraciones muy sencillas que a mi me recuerdan a las barajas de cartas que solemos usar en infantil. Por esas ilustraciones supe que el juego podía serme útil en el aula aunque no entendiera las instrucciones a la perfección ( estoy intentando encontrarlas en español para sacra mayor partido).
El juego tiene unas recomendaciones de juego que van desde diálogos, invención de historias, debates etc...
A mi me va a ser muy útil para jugar con el lenguaje oral en el aula, hablar de objetos, emociones...
En este enlace están las instrucciones completas (traducidas por google de francés a español)


La verdad es que creo que la baraja me va a ser de mucha utilidad y puede fomentar un repertorio de juegos muy diferentes que nos ayudarán a hablar y jugar ( también se puede utilizar para practicar idiomas ya que loas imágenes son bastante sencillas ).
Creo que son juegos muy apropiados para trabajar contenidos del área de Lenguaje en Primaria y que podrían estar en muchas aulas.



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miércoles, 13 de septiembre de 2017

POESÍA PARA PEQUES: PICA GALLINA


Como ya he comentado en la página de Facebook uno de mis propósitos este curso tanto en el aula como en casa es disfrutar de la Poesía que es un género muy cercano a nuestros peques y de la que me gusta que disfruten ( aunque a veces no la tengamos tanto en cuenta).

En la última visita a la librería me traje a mi casa el libro "Pica Gallina" de Oswaldo Pai, ilustrado por Inma Grau y de la editorial Diego Pun ediciones.
Soy una entusiasta de esta compañía de animación, he disfrutado de muchos de sus espectáculos tanto como madre como maestra y la verdad es que un libro basado en uno de sus espectáculos estaba claro que me iba a encantar.

Es un libro de cartoné y de formato pequeño especial para las manos de los más pequeños, y en este caso es un rítmico trabalenguas con unas grandes y bonitas ilustraciones.
 Recomendado para peques de 0 a 3 años, me recuerdan al estilo de la colección "De la cuna a la luna". Una historia cortita muy sonora que yo voy a utilizar encantada con los peques de primero de infantil.
Creo que este tipo de libros son geniales para esta edad porque además de que les encanta escucharlos, después ellos se van aprendiendo la rima, por lo que se convierten en verdaderos cuentacuentos y son fantásticos para la estimulación del lenguaje oral.

Podeis tener más información de esta y otras  publicaciones de la PAI en su página web, en la que también podeis encontrar un vídeo para ver el interior del cuento.
Yo os dejo un video de la editorial Diego Pun porque creo que nadie como el autor del libro os va a mostrar la belleza de este libro.


En este vídeo podeis ver la parte del espectáculo que seguro os convence de la maravilla de este trabalenguas y libro.


La verdad es que es un libro precioso para los más pequeños espero que os haya gustado como a mí.

En la librería también ojeé "Ata Bota", un libro del mismo estilo que también me pareció súper interesante ( aunque por ahora me lo dejo en la lista de deseos...todo no puede ser ;) )

lunes, 11 de septiembre de 2017

UN JUEGO DE HERVÉ TULLET


He hablado de los libros de Hervé Tullet en muchas ocasiones en el blog porque es un autor que me encanta.
En este enlace os hablé de "Un libro" un libro mágico interactivo, y en este enlace pudisteis conocer un poquito más al autor, algunos de sus libros y la página web donde encontrareis información del autor y juegos.

Hoy os quiero hablar de mi última compra de este autor que me ha encantado.
 En esta ocasión no se trata de un libro si no de un juego con las ilustraciones características del autor. Se trata de una caja con 44 cartas de un tamaño más o menos de la palma de una mano.
Estas cartas tienen por un lado caminos, dibujos, círculos, garabatos... con el color negro, blanco, azul, rojo y amarillo. Los peques juegan con las cartas a formar sus propios cuadros.
La otra parte de las cartas está hecha sólo con colores negros y blancos.
Las cartas son de cartón duro por lo que son muy manipulables para los niños pequeños ( en la caja pone a partir de tres años)
La verdad es que como podeis ver hay muchas posibilidades de juego. En casa han disfrutado muchísimo con este juego y creo que también lo harán los alumnos en mi clase.


Los dos primeros días jugaron con las cartas, pero hoy hemos decidido utilizarlas para crear nuestros propios cuadros basados en los dibujos de Hervé Tullet.
Viendo los colores cada uno ha decidido como hacerlo y con qué materiales. Mi peque de 7 años ha decidido coger el caballete y las témperas y los pinceles ( siempre que es posible los pinceles son su elección ).
El peque de 10 años y yo hemos decidido utilizar las témperas en barra. No se si todos conocéis estas pinturas, tienen el formato del pegamento de barra y son muy manejables para los más pequeños. También para los mayores para algunos trabajos como este, o en situaciones donde se quiere manchar  menos... La verdad es un material que me gusta mucho y que ahora está en todas las papelerías ( os he dejado en el final de la entrada dos enlaces asociados de Amazon para que veáis distintas marcas, nosotros hemos utilizado estas pinturas). Este año nosotras hemos comprado para el aula y creemos que las vamos a utilizar mucho.
Así que con caballetes, cartulinas y témperas diversas nos hemos puesto a crear.


La idea era inspirarse en el cuadro que hemos formado, pero no copiarlo sino hacerlo cada uno a nuestra manera.
Este es el cuadro de Izan que como veis a decidido añadir más colores y algún elemento de otros autores que conoce ( seguro que la estrella os ha recordado a algún pintor)


Este es mi cuadro, tal y como soy yo, mucha más copia que el de mis hijos. 
Siempre os he dicho que soy muy poco creativa, pero he disfrutado tanto como ellos realizando la actividad.


La verdad hemos disfrutado muchísimo con esta actividad y creo que lo seguiremos haciendo con este juego tan especial.
Os dejo abajo alguno de los libros para hacer actividades plásticas del autor. 
A nosotros nos encanta "La cocina de los dibujos" con el que también hemos elaborado en el aula y en clase muchas recetas y  dibujos de grafismo creativo, pero la verdad es que todos los libros de este autor son muy recomendables para contar y después crear.



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domingo, 3 de septiembre de 2017

CUENTOS Y LIBROS DE MUJERES QUE HICIERON HISTORIA



Este verano he disfrutado unos libros que nos acercan a mujeres que por un motivo u otro forman parte de la historia. Mujeres de todos los campos: científicas, pintoras, matemáticas, deportistas, activistas, poetisas, doctoras, astrónomas, abogadas... Mujeres que se pueden convertir en referentes para nuestros alumnos e hijos ( no sólo para ellas ).
Hoy os hablo de estos cuentos ( uno me lo acabo de regalar ahora mismo...¡cuánto voy a disfrutarlo!), espero que os gusten tanto como a mí.


Había una vez cien mujeres
Que cambiaron el mundo...
Estas son su historias.

Porque todas las niñas merecen crecer pensando
Que pueden ser lo que las quieran.


Estas son algunas de las frases en la contraportada del libro " Cuentos de Buenas noches de niñas rebeldes" que me animaron a mirarlo por dentro y a comprarlo y traérmelo a casa para disfrutarlo junto a mis hijos.
Se trata de un libro muy especial, escrito por Elena Favilli y Francesca Cavallo y editado por la editorial Planeta.
Ha sido ojearlo y saber que es uno de esos libros imprescindibles. Cada una de las hojas cuenta la historia de una mujer y en la hoja de al lado se encuentra una preciosa ilustración y una frase dicha por ella.
Las biografías son sencillas de una página pero creo que nos pueden llevar a tener multitud de conversaciones con nuestros hijos. Historias cortas que pueden ser el inicio de muchas investigaciones.
Porque a través de estas mujeres tan importantes nos podemos adentrar en otras épocas, en entornos muy distintos, en luchas, derechos, ciencias... y hablar de la importancia de la mujer en la historia, algo que de todos es sabido que en otros libros no tiene tanto reflejo.
Me parece un libro de esos que se consideran indispensables, en primer lugar para mí (no me lo he leído entero y ya he descubierto historias fascinantes ) y creo que va a ser fantástico para hablar y hablar con mis hijos. Lo veo muy recomendable para alumnado de primaria y de secundaria.


Colección pequeña y grande de la editorial Alba
Hemos disfrutado de esta colección este verano gracias a la biblioteca de nuestro lugar de veraneo, Benicarló, y nos ha encantado.
Son libros sencillos de leer para los más pequeños con ilustraciones preciosas. El texto es rimado y las historias muy cortitas. Mis hijos de 7 y 10 años los disfrutaron mucho pero es una lectura cortita para ellos por lo que los recomendaría para niñas y niños a partir de 4 y 5 años.
Las ilustraciones de estos álbum ilustrados son preciosas y acompañaba a estas historias que como en el caso del anterior libro pueden ser un gran inicio de investigaciones.


Me han encantado estos libros y pienso disfrutarlo con mis dos hijos. 
Creo que para mi hija es súper positivo ver ejemplos de referentes femeninos en distintos campos, un referente mucho más allá de las princesas y de otros protagonistas infantiles a la que están acostumbrados. 
También espero disfrutarlo con mi hijo porque me gusta que conozca tanbién esos referentes femeninos y la verdad si hubiera algún libro en el que hablará de referentes de los dos géneros por igual me encantaría utilizarlo con ellos sin distinción de género.

Son unos libros preciosos muy recomendables 

viernes, 25 de agosto de 2017

BOTELLAS SENSORIALES


Hace ya tiempo que tenía ganas de hacer botellas sensoriales para tener en el aula.
Había leído sobre ellas en muchos blogs y hacía tiempo que iba recopilando en Pinterest ideas para el día que se me ocurriera hacerlas. Aquí os dejo el tablero de pinterest por si estais buscando inspiración.


Una tarde paseando por la playa buscando conchas con mis hijos, empezamos a mezclar la arena, las conchas...en una botella vacía. Allí le hable a mis hijos de las botellas sensoriales ( aunque ya antes les había sugerido comprarse agua con botes bonitas ) y les enseñé las fotos con el móvil de las ideas que tenía guardadas. 
Así que de la playa con nuestras conchas ( este primer experimento no nos había salido muy bien ) nos fuimos al bazar que tenemos cerca de casa: buscamos materiales que pudieran teñir el agua ( no había colorantes así que nos conformamos con Listerine y flashs ) cogimos algo que pudiera dar densidad al agua ( gomina y aceite de bebé) y buscamos piedras de colorines, gomas...que habíamos visto en algunas botellas y como decía mi hija...¡mamá sobre todo purpurina! 
También compramos algún bote transparente por si las botellas recicladas no eran suficientes.

Con todo esto, cargados a casa...¡a empezar a experimentar! 
La verdad no seguimos ningún modelo porque lo  que ellos querían era probar a su manera.
Si somos sinceros algunas han quedado bastante bien y otras...no tanto. 
Pero lo importante es que pasamos una tarde muy divertida y que algunas de ellas me las llevaré a clase.
Aquí os dejo unas fotos con las botellas que me llevaré a clase. Cuando hemos llegado a nuestra casa las he sellado con la pistola de silicona.




Mi intención es ponerlas en el rincón del relax donde tengo unos cojines y algunos materiales para hacer masajes. 
Este año quiero darle un poquito más de vida al rincón así que me llevaré las botellas realizadas aunque creo que otro día me llevaré los materiales a clase para hacerlas todos juntos porque aunque no queden perfectas creo que si están hechas por ellos multiplican su valor.
Os podeis animar a hacerlas, es muy fácil y pasareis una tarde muy entretenida.

Iré pensando más materiales para este rincón...¿ alguna recomendación?

sábado, 19 de agosto de 2017

CUENTOS DESPLEGABLES


Me encanta descubrir cuentos que se pueden contar de manera diferente y que entusiasman a los peques.
 Una de las modalidades que más me gustan son los cuentos despegables en los que el libro va cobrando vida poco a poco.
Hoy os voy a hablar de algunos cuentos despegables sencillos para contar en educación infantil y que en mi clase son de los preferidos.

Veo veo, Guido Van Genechten, Editorial Edelvives




Se trata de cuatro libros de Guido Van Genechten de la editorial Edelvives.
¿Un ratón ? (Veo veo )
¿Un gato? ( Veo veo)
¿Un caracol? (Veo veo)
¿Una rana? (Veo veo)
Me encantan estos cuentos, de por si creo que alguna vez ya os había hablado de ellos.
Los conocí hace ya unos cuantos años, cuando en nuestro cole hicimos un grupo de trabajo para investigar maneras de contar cuentos.
Allí entre otras cosas nos encontramos con el canal entrelecturas que desde entonces es una de mis mayores fuentes de inspiración para contar cuentos...¡me encanta! ( se que lo he recomendado ya muchas veces, no puedo evitarlo...es imprescindible conocerlo).
 Allí conocí esta colección de cuentos y me enganché a esta manera de contarlos.
Se trata de cuentos muy sencillos, con unas imágenes grandes, infantiles y vivas y sin nada de texto, por eso estos vídeos me ayudaron a recrear el cuento.

Os dejo un par de vídeos de dos de los cuentos, contados por Sara Iglesias...¡estupenda cuentacuentos!. Seguro que así el libro os gusta tanto como a mí.





Roly poly book box
Kees Moerbeek




Conocí este tipo de cuentos hace tiempo en un cuentacuentos y no volví a saber de ellos hasta que hace unos meses vi una publicación en el grupo de Facebook "la biblioteca de los peques" en la que hablaban de ellos y no pude evitar comprarme uno.
Tienen una desventaja, son libros en inglés ( bueno es una desventaja para mí seguro que para alguien es una ventaja ), aunque las historias son tan sencillas o tan conocidas que son fácilmente adaptables.
En el cuentacuentos me contaron el cuento de los horrores y yo compré el de "Old Mac Donald had a farm", que yo cuento con la canción "En la granja de Pepito" aunque este curso quiero hacerme con unos cuantos más.
He encontrado en you tube un video de nano Publishings, donde podeis ver como son estos cuentos y seguro que le veis la magia para contarlos.


Os dejo en el final de la entrada varios enlaces asociados de amazon ( ya sabéis que si compráis a través de ellos me dan una pequeña comisión que utilizo para comprar algún libro o juego para comentar ) y podeis comprobar que hay de muy diferentes temáticas pero todos muy sencillos. 
Según el título cambia el precio aunque he comprobado que cambia de vez en cuando así que yo he pensado en cogerme los que están ahora mejor de precio y esperar a ver si hay suerte con los otros.

Cuentos despegables de ediciones Tralarí.
 Textos de Consuelo Digón e ilustraciones de Cintia Martín


Estos cuentos son muy especiales para mí...¡me encanta contarlos!
En realidad son cuentos muy distintos. En cada paquete de cuentos van 3 y están todos doblados de una manera diferente, por lo que para contarlos hay que ir desplegando el cuento.
El primer paquete llamado "3 historias cortas" son tres cuentitos cortos. A mi personalmente me encanta ese de..."Érase un rey que tenía tres hijos..." será porque ya me gustaba la canción de los Titiriteros de Binefar con este cuento y el poder contarlo de otra manera me encantó ( o será porque como todo loo relacionad a los Titiriteros me llevan a mi infancia...).
Los tres cuentos son preciosos y cada uno se desplega de manera distinta ( para las primeras veces tiene unas instrucciones muy adecuadas)
Me gustan mucho estos cuentos porque al ser historias cortas los peques se las aprenden y después les encanta contárselo entre ellos.
El segundo paquete lamado "3 cuentos infinitos" se trata de otros tres cuentos cortos de esos que acaban con frases como...¿Quieres que te lo cuente otra vez? por lo que son geniales para contar, contar y volver a contar...

Os dejo unos enlaces a la página de la editorial para que podáis ver la magia de estos cuentos como se desdoblan y sus preciosas ilustraciones

 Página de la editorial 3 cuentos  infinitos.
Pagína de la editorial Tralari. 3 historias cortas

Nosotros disfrutamos mucho con este tipo de cuentos
¿Conocéis alguno más?

miércoles, 16 de agosto de 2017

IMÁGENES INTERACTIVAS CON GENIALLY

Hace ya un tiempo que quiero experimentar con la herramienta Genially. 
He visto presentaciones, infografías e imágenes interactivas realizadas por compañeros que me han dejado impresionada.

La verdad es que a mí me cuesta realizar imágenes digitales pero hace tiempo que quería encontrar el momento de utilizar esta herramienta ya que la interactividad que le proporciona a las imágenes me parece muy interesante.


Hoy ha sido el momento de probarla y la verdad es que es una herramienta muy intuitiva y sencilla de utilizar.

Con ella se pueden realizar muchas creaciones diferentes partiendo de plantillas existentes o creando tu propia imagen desde el principio.
A cada elemento de la imagen le puedes dotar de interactividad, añadiendo un video, un enlace... en los componentes de la imagen. Por ejemplo en esta imagen he añadido mi página web en el logo del blog.
Esto puede ser de mucha utilidad por ejemplo al acabar un proyecto de trabajo en el que cada imagen podría estar enlazada a algún trabajo realizado.

A la hora de crear tu imagen puedes elegir entre distintos apartados como pósters, infografías, mapas presentaciones, recursos interactivos...
Dentro de cada apartado tienes plantillas ( algunas gratuitas y otras de pago) o puedes ir realizándolo con las herramientas que te ofrece.

Me han gustado mucho sus plantillas y he querido experimentar con alguna de ellas.
Es una imagen muy sencilla en la que he querido hacerme una lista de recursos que podría utilizar en el rincón de elementos naturales que me quiero preparar para el cole.
En este caso por ejemplo he partido de una plantilla elaborada por lo que sólo he añadido las imágenes, los textos y la página web para experimentar.

Como veis es una imagen sencilla, pero me ha servido para utilizar la herramienta por primera vez y quitarme "ese primer miedo" viendo que es muy fácil de utilizar.


Aprovecho con esta entrada a elaborar una lista de materiales para un Rincón Natural basado en la metodología Reggio Emilia, que ya sabéis estoy investigando en estos días...

¿Os animáis a decidme que materiales añadiríais a la lista?

domingo, 13 de agosto de 2017

JUEGOS PARA DIVERTIRTE CON LAS MATEMÁTICAS



Hay muchos juegos de mesa que podemos utilizar para reforzar el aprendizaje de las matemáticas de manera divertida. En el blog hemos hablado en muchas ocasiones algunos de ellos ( podéis verlos en el enlace superior del blog Juegos y juguetes educativos )
Hoy os voy a hablar de algunos juegos que hemos probado este verano con mis peques de 7 y 10 años.

Piko piko



Había leído muchas recomendaciones sobre este juego e incluso me lo habían mostrado en una de mis jugueterías preferidas, pero pensé que era muy complicado para la peque de la casa y que no nos iba a enganchar.

Sin embargo, cuando Ruth nos propuso dejárnoslo y jugamos la primera partida...¡me di cuenta que se iba a convertir en el imprescindible del verano!
La peque de siete años necesita un poquito más de tiempo para hacer sus cuentas pero la verdad es que es el juego que más piden ( después de probarlo tres días decidimos comprarlo ).
El juego tiene un tamaño pequeño muy adecuado para llevar a cualquier sitio.
El juego consta de 16 fichas ( con el número del 21 al 36 ) y 8 dados. Se tiran todos los dados que tiene su valor numérico y el gusanillo valor de 5. El jugador al tirar los dados puede ir agrupando los que tienen el mismo valor ( por ejemplo dos cuatros ) y seguir tirando los demás dados. En la siguiente tirada volverá a coger otros dados con otro valor (nunca puede volver a coger un valor que ya tiene ). Así sumando los dado intentará conseguir el valor de una ficha para llevárselo.
Todos los jugadores van almacenando los gusanos de cada ficha ( otros jugadores podrán quitarte la primera ficha si el valor de su dado coincide exactamente con el número).
Al final de la partida ganará quien más gusanillos tenga.
Es un juego sencillo, divertido para realizar sumas hasta 36 por lo cual es muy adecuado para los alumnos de Primaria. Lo recomiendan a partir de 8 años aunque a mi peque de 7 años le encanta.
Podeis comprarlo en este enlace de Amazon

Por cierto el juego ha sacado una expansión llamada Extra Pico Pico que tiene muy buena pinta. Espero probarla prontito

Mucho cucurucho

Es un juego sencillo, divertido y muy adecuado para estas tardes de verano.
En este caso se trabaja el conocimiento de los números, el mayor y el menor y la correlación.
Las normas son sencillas. Todos los jugadores tienen un cucurucho y el primero que consigue ponerle 10 bolas es el ganador. Todos en turnos levantan una bola la miran y deciden si la cogen para su cucurucho.
La única norma es que cuando se pone una bola con un número, la siguiente bola tiene que ser mayor.  Sabiendo que las bolas sólo llegan hasta el 49 y que si no la coges la dejas en el mismo sitio por lo que después podrás cogerlo, este juego sencillo se convierte en un juego de estrategia y memoria a la vez.
Podeis comprarlo en este enlace de amazon
Es un juego más sencillo que el anterior recomendado a partir de 6 años.

Rummikub


Este es un juego de los clásicos que yo había visto en mil tiendas y nunca me había decidido a investigar. Pero otra tarde de verano nos llevó a disfrutar de los primos y Cristina no dudó en enseñárnoslo. Nos gustó mucho así que  cuando hoy Ixeya ha querido gastarse el descuento que le regalaron en el Toys u rus para su cumple y lo hemos visto, no he dudado en ayudarle un poquito para tener el juego para la familia.

Es un juego de números con fichas tipo dominó en el que se trabaja mucho la estrategia. La verdad es que en la primera partida a nosotras nos costaba encontrar la manera de deshacernos de nuestras piezas y alucinábamos con la rapidez con la que su primo jugaba y colocas sus piezas.

Las fichas son de 4 colores y están numeradas hasta el número 13, y existen las fichas comodín.

Parece ser que hay diferentes maneras de jugar, pero nosotros la hemos adaptado a su edad y a la manera en que sus primos nos enseñaron a jugar. Cada jugador coge 14 fichas. En la mesa se van colocando las fichas, se pueden colocar de dos maneras distintas o números iguales de distintos colores ( por ejemplo el número 3 ) o escaleras del mismo color ( por ejemplo 1, 2 y 3 ). En cada turno tu puedes jugar con las fichas que tienes y las que están encima de la mesa para deshacerte del mayor número de fichas posibles, siempre con la condición de que cada grupo tenga un mínimo de tres fichas.

Podeis encontrar este juego de muchas marcas y formatos diferentes y seguro que os da grandes horas de diversión.



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sábado, 12 de agosto de 2017

METODOLOGÍAS REGGIO EMILIA : RECURSOS, MATERIALES...Y ALGUNAS REFLEXIONES


Para mí el verano es momento de lecturas y actualizaciones, entre playa, piscina, terrazas y viajes diversos puedo encontrar momentos para leer e investigar, algo que durante el curso las obligaciones escolares y familiares me lo dificultan.

Me gusta pensar que nunca una fuente es suficiente, no creo en las metodologías únicas, y considero que cuántas más metodologías, teorías, experiencias voy conociendo... voy haciendo una manera propia que se va adaptando a mis alumnos poco a poco ( y que nunca es fija, por suerte, porque siempre llegan más fuentes de las que absorber y aprender).
Leo muchos ( a veces creo que demasiados ) debates sobre la "innovación", y realmente estoy de acuerdo  en la idea de que "todo está inventado" ( y sobre todo que no hay que apuntarse "a lo último" por querer ser innovador, porque ese nunca debería ser el fin ).

Aunque yo considero que una "innovación personal" es aquella que te hace introducir cambios ( tampoco creo en los cambios bruscos sino más bien en los caminos ) y para ello si es importante conocer distintas fuentes y una formación continua, y esto para mí si es importante.
Por eso intento leer y aprender de todo tipo de teorías y metodologías.
Partiendo de todo esto, últimamente se vuelve a hablar mucho de metodologías "de siempre" de esas que estudiamos en nuestra carrera pero en las que a veces yo tengo la impresión de no haber profundizado demasiado. No me gusta leer esa lucha entre los que lo consideran innovación o no...¿realmente es ese el debate o nos desvíamos de lo importante?. Creo que no deberíamos perder fuerza en esto, la verdad.

Así que este verano a mi me apetecía profundizar en actividades, recursos y sobre todo organización del aula y he ido encontrando ideas basadas en pedagogía de Reggio Emilia y en Montessori que me encantan y palabras e imágenes en Pinterest como instalaciones, ambientes que ser acercan a algunas cosas de esas que tengo pensadas para empezar este año en primero de infantil ( tengo que reconocer que es el curso que más me cuesta, y a la vez, el que más me hace reflexionar y añadir cambios a mi metodología ).

Con esta idea os escribo hoy esta entrada ( perdonad por toda la divagación anterior pero a veces todo se basa en reflexiones más que en datos ), y os voy dejando enlaces que a mí me han servido para inspirarme y refexionar.
He comenzado  leyendo un libro "La educación infantil en Reggio Emilia".

Es un libro de fácil lectura, ya que es una entrevista a Loris Magaluzzi, fundador de las escuelas Reggio Emilia, aunque quizás no es el libro que yo buscaba en estos momentos en los que necesitaba más ejemplos prácticos ( que voy buscando por otras fuentes ).

Por cierto este libro me lo han prestado en el Cife María de Ávila. A veces no somos conscientes como maestros de las facilidades que tenemos para conseguir gratuitamente algunos recursos y tengo que agradecer la amabilidad del CPR que me ha facilitado varios libros durante el verano para poder actualizarme. Si sois maestros en activo en Zaragoza os recomiendo hacer uso de este servicio el próximo curso escolar ( en este enlace podéis comprobar el catálogo disponible y ver que son muchos los libros que nos prestan).

En este enlace Actvidades en las escuelas Reggio Emilia en el blog Tiching de Eva Aracil, he encontrado una reseña sencilla para acercar esta metodología a nuestras aula.

Algunos blogs interesantes que he encontrado sobre este tema:

Inspirados en Reggio Emilia, un blog de Carolina y Elena lleno de inspiradoras actividades. Lo acabo de descubrir y creo que me quedan muchas horas de visita en él. Muchas gracias por compartirlo..¡ me ha encantado! ya he empezado a elaborarme materiales inspirados en este blog. También podeis seguirles en su página de Facebook.

Blog "No es la clase de sempre"
Blog de Sergi y Eva que he encontrado buscando información sobre Reggio Emilia. Me ha encantado el enfoque de sus actividades y muchas explicaciones sobre la metodología Reggio Emilia. Os animo a visitarlo.


Blog "Poetisa insomne"
Gracias a un grupo de Facebook llegué a la entradaProvocaciones de verano inspiradas en Reggio Emilia el blog Poetisa insomne y me encantó.En el blog tiene un apartado dedicado a esta metodología aunque os animo a visitar este blog, yo desde ahora lo haré a menudo (tiene también página web).




Escola Congress Indians:

Cuando buscas información e ideas encuentras muchas relacionadas con esta escuela de Barcelona, una escuela basada en los principiosde una escuela viva y activa. Me ha encantador ver sus fotos, proyectos... y conozco a varias compañeras que la han conocido personalmente y les ha encantado. Os dejo su página web, seguro que os encanta navegar por ella.


Blog Happy Mama:
He descubierto este blog gracias a los comentarios en las redes de Creciendo Felices ( os recomiendo también su blog es estupendo, se queda guardado entre mis favoritos porque tiene apartado fabulosos que creo voy a recomendar en muchas ocasiones).
Es un blog estupendo con muchísimos apartados ( me ha encantado el relacionado con Montessori ) y con artículos muy buenos sobre la metodología Reggio Emilia.
Al final de la entrada os dejo enlace a algunas entradas pero si visitáis todo el blog seguro que quedáis encantadas como yo.
Quiero agradecer la ayuda de Patricia ( @triciaestevez en twitter ) que me ha ayudado a conocer la idea de instalaciones y ambientes y me ha recomendado mucha bibliografía que iré conociendo poco a poco.

Os dejo los tableros pinterest donde he ido recopilando experiencias interesantes, por si os son de utilidad.


Os aconsejo visitar el tablero, es increible las fantásticas ideas que podemos encontrar en Pinterest


Tablero Pinterest Ambientes:
Si quereis conocer un ejemplo de Rincón Natural en una clase de infantil, en este enlace del fantástico blog de la clase de Miren lo podeis ver, algo así me gustaría realizar en mi clase.

También he encontrado varios grupo de Facebook sobre este tema que seguiré investigando.
Os dejo sus nombres por si como yo estáis buscando información sobre este tema porque en estos grupos podemos encontrar muchos enlaces y personas interesadas con las que compartir información y materiales

Grupo de Facebook "Trabajando con Reggio Emilia"

Grupo de Facebook "Inspirados en Reggio Emilia"
Podéis encontrar dos rupos con este nombre, uno reaccionado directamente con el blog anterior y otro abierto a compartir materiales.



He hablado con muchas compañeras interesadas por este enfoque y yo tengo la sensación de no saber nada y seguramente mezclar metodologías ( aunque esto reconozco no me preocupa ) pero sobre todo se que me queda muchísimo por aprender. No pretendo cambiar mi aula a esta metodología pero si creo que hay aspectos que me podrían ayudar a trabajar más lo natural y espontáneo, a cambiar la organización del aula. Estoy buscando maneras de hacerme material de este tipo de una manera más económico ( no para todo el aula sino para algún rincón ). Gracias a "mis foreras" porque siempre me inspiran y ayudan con "estos gusanillos compartidos"

Así que disculparme si esta entrada todavía es un poco más "batiburillo" que mi cajón desastre acostumbra ( que ya es bastante) pero creo que me ha ayudado a organizarme recursos que este verano he ido conociendo y aqui os lo dejo por si a alguien con las mismas inquietudes le sirve.
Os iré contando los materiales o lo que llevo al aula durante el curso y sobre todo me gustaría que si conocéis enlaces los dejarais en los comentarios para hacer una recopilación más completa entre todos.

En otra entrada os muestro lo que he ido recopilando de metodología y materiales Montessori. 

Enlaces para investigar ( voy añadiendo con aquellos que me habeis mandado a través de comentarios en las redes )



Poquito a poco seguiremos caminando... 

"El objetivo de Loris Magaluzzi es construir una escuela que
 no prepare para la vida sino donde se viva"
 Alfredo Hoyuelos


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jueves, 10 de agosto de 2017

JUEGOS Y PALABRAS



El verano es el mejor momento para jugar.
Sobre todo porque los peques ( y a veces los mayores ) tenemos más tiempo para dedicarle a estos momentos tan divertidos e importantes.
Si a esto se une tener como hobbie los juegos de mesa y que gracias al blog y a las redes muchos amigos lo conozcan, es un momento genial para prestar juegos, intercambiar y jugar.
Por todo esto este veranos estamos teniendo la suerte de probar muchos juegos que esperamos poder contaros poquito a poco.
Hoy os cuento dos juegos de palabras fantásticos para el verano y también para utilizar en las aulas de primaria para reforzar el área de Lengua.

Letra a letra.


Nos han dejado este juego en la playa y nos está dando muchos ratos de diversión, muchas gracias Ruth por tus prestamos y todos tus descubrimientos.
 En el juego lo recomiendan para niños mayores de 10 años, aunque dando un poquito más de tiempo mi peque de siete años está encantada con él.
La dinámica del juego es sencilla. Una baraja de cartas que por un lado lleva un color y por otro tres círculos de los tres colores con letras. Se trata de dar la vuelta a una carta y con las letras del círculo del color de la otra carta que queda descubierta hay que encontrar una palabra. El primero que encuentra la palabra se queda la carta.
Por ejemplo en esta imagen hay que buscar la palabra oculta en el color negro, servicio.
Un juego de rapidez con letras muy divertido que además ayuda a ampliar vocabulario.
 Podéis comprarlo en este enlace asociado de Amazon

Palabrea.


Este juego me recuerda a un juego al que creo que todos hemos jugado de pequeños. En este caso se trata de encontrar palabras que empiezan con una letra determinada. La baraja de cartas tiene por un lado letras y por otro categorías ( animales, profesiones, nombres, ciudades...)
Hay que encontrar la palabra con la letra de la categoría y el primero que lo acierta se lleva la carta ( en el caso de la foto sería un país que empiece por la letra H )
Es un juego sencillo y rápido que es muy adecuado para jugar con el vocabulario. Lo recomiendan a partir de seis años y podeis comprarlo en este enlace de amazon

Nosotros estamos disfrutando mucho este verano de este y otros juegos, poquito a poco os iremos contando más.