ROALD DAHL. #UNRATITODEPOESÍA Y MUCHO MÁS.

El otro día en el curso de poesía, Mar Benegas me recordaba el libro "Cuentos en verso para niños perversos" de Roald Dahl, un cuento que he visto y mirado varias veces en la biblioteca de nuestro cole pero que nunca había disfrutado con mis hijos.

Así que ha sido nuestro libro elegido para #unratitodepoesía estos días.
Es un libro cortito así que en esta ocasión lo hemos leído entre los tres para disfrutar de este ratito en familia.

Es un libro para niños mayores, poesía que cambia los cuentos clásicos (¡ ayyy! ayer cuando leimos lo que les pasaba a las hermanas de Cenicienta ) y que nos ha hecho pasar dos días divertidos con su lectura.
Mi hija ha mirado la recomendación y ha dicho...mamá menos mal que es para 10 años porque es un poco brusco. Eso mientras nos reíamos las dos con esa historia de los tres cerditos en que todos los personajes cambian..y el final...
Está claro que es un libro para leer con los más mayorcitos, desde la visión adulta podríamos decir que políticamente incorrecto, pero que a nosotros nos ha dado una lectura muy distinta y entretenida.
El resumen de Ixeya es..me ha encantado.
 Le está encantando disfrutar de #unratitodepoesía.
El mayor también ha leído alguno de los cuentos con nosotras, pero es más difícil engancharle.

Después de esta lectura, nos hemos acordado que hubo un año en el que trabajamos en el cole el proyecto del cine, y vimos muchas películas basadas en Roald Dahl que nos gustaron mucho. Vimos la fabrica de chocolate, Matilda...
Así que hemos aprovechado y hemos sacado los libros de Roald Dahl que teníamos de aquel momento

"Los Fantastibulosos mundos de Roald Dahl " con ilustraciones de Quentin Blake y la editorial Uranito.

Aquí podéis ver un poquito el inicio y el contenido del libro

Me parece un libro precioso y desde luego indispensable si eres fan de este autor.

En el momento del proyecto a mis hijos les encantó este libro ( habíamos visto muchas de las pelis ), así que ha sido un buen momento para volver a sacarlo.

También hemos sacado una caja que en aquel momento me regalaron traída de Londres, pero esos libros pequeños nos van a venir muy bien para leer un poquito en inglés.

  Os dejo la otra entrada en el blog sobre Roald Dahl donde tenéis muchos enlaces para conocer a este autor y sus libros

Recursos Roald Dahl y el cine

RECURSOS PARA CREAR CUENTOS

En el blog tengo recopilados muchos recursos para la creación de cuentos ya que es un tema que me encanta.

Hoy en el blog de aula "Cierzo de ilusiones" hemos propuesto a nuestro alumnado crear sus propios cuentos. Podéis ver la propuesta concreta en este enlace.

Para la creación de cuentos en clase utilizo mucho las barajas de cuentos, los dados de story cubes y tarjetas de juegos de mesa tipo dixit o speech.

Pero para la propuesta de clase necesitaba algo un poco lúdico y en este momento digital  y he elaborado estas ruletas con la herramienta wordwall así como unas imágenes con algunos inicios y finales de cuentos.

Dejo por aquí estos recursos que siempre me resultan más fáciles de localizar y compartir que en el blog de aula.

Ruletas para elegir personajes:



Ruleta para elegir escenarios:


Imágenes para trabajar el inicio y el final de los cuentos:

Aprovecho para dejar por aquí otras entradas con recursos para crear cuentos ( algunas de las herramientas digitales las tengo que actualizar porque han cambiado )

Recursos y libros para crear cuentos y poesías

Recursos para crear cuentos:

Herramientas 2.0 para crear cuentos digitales:

Creando cuentos con story cubes

Creando cuentos con la aplicación creappcuentos

"VERSOS VEGETALES", LIBRO DE POESÍA

Como ya os conté estamos jugando en casa con la poesía en casa y vamos recomendando libros de poesía que estamos sacando de las estanterías en estos días ( bueno, tengo que reconocer que hemos hecho también algún pedido más,  de alguna recomendación que me ha llegado, ya os iré contando ).

No todos los dejaré por aquí ya que muchos de ellos ya los tengo reseñados. 

Por ejemplo estos dos últimos días hemos estado leyendo poemas del libro "Bolso de niebla " de Mª Rosa Serdio, que ya tiene reseña en el blog que podéis ver en este enlace.

Hoy ha elegido Ixeya el libro y ha sacado "Versos vegetales", un libro que en un principio no llama tanto la atención como otros porque parece más " de esos de lectura " del cole, pero

que ella ya sabe que es un gran tesoro porque lo hemos leído en otras ocasiones.

Se trata del libro "Versos vegetales " de Antonio Rubio, ilustrado por Teresa Novoa y editado por la editorial Alfaguara.

Yo soy seguidora del trabajo de Antonio Rubio, recomiendo mil veces sus libros como los de la colección "De la cuna a la luna" que son perfectos para los niños más pequeños. También os he hablado de otros libros suyos como el de "Juego de letras " ( podéis conocerlo en este enlace ).

El libro del que hoy os hablo está recomendado para mayores de 8 años pensando en su lectura pero es muy bueno para jugar con la poesía a todas las edades ( yo lo he usado en el aula de infantil ) y hoy hemos disfrutado de él en casa ( 9 y 12 años) . 

En el libro se ven distintos tipos de poesías: cuentos, canciones, juegos, recetas, adivinanzas, mínimas...

Nosotras estamos jugando mucho estos días con la rima. 

Yo leo , y jugamos en familia a adivinar que palabra me como.

Pero como hemos estado reflexionando esta semana en el curso, la poesía no es sólo rima, asi que jugaremos con distintos tipos de poemas.

Lo mejor es que hoy mi hija me ha dicho...mamá ¡ hoy no has sacado la poesía! y lo ha echado de menos. Mientras sigamos con la motivación seguiremos ( y sino iremos cambiando de reto )

Os dejamos una foto para que veáis el tipo de libro y de ilustración, del poema elegido hoy.

¿Os animáis a recomendarnos libros de poesía para #unratitodepoesia ?

#UNRATITODEPOESÍA

Estos días estoy realizando un curso llamado "Como si fuera una cereza" realizado por "El sitio de las palabras" y Mar Benegas, gracias al Festival Mil hojas que se está realizando online.

Es un curso sobre poesía y son muchas las reflexiones y las ideas que se me quedan en la cabeza después de las videoconferencias y de ojear los recursos del aula. 

No me da tiempo a mirarlo todo como quisiera, el teletrabajo me lleva muchas horas y más en estos momentos que estamos con varias cosas del fin de curso.

Sin embargo de alguna manera, tengo que plasmar esas mariposas de la cabeza, o esas ideas que me surgen en este momento ( además por supuesto de mi cuaderno de apuntes que se está llenando de lista de libros y otras mil cosas )

Los que visitáis el blog sabéis que soy un apasionada de la literatura infantil y del álbum ilustrado. Hace mucho tiempo, que decidí que el cuento iba a ser parte fundamental de mi aula. No relacionado con el proyecto, no sólo en horas concretas...todos los días posibles saco huecos para los cuentos ( con cargada con un montón de ellos a clase )

En este curso me quedo embobada con frases que nos dice Mar, con sus poesías recitadas, con sus mensajes, me apunto algunas de sus frases para recapacitarlas.

Una de ellas fue algo así como...

" Ser la maestra que cuenta poesías todos los días en el aula"

Yo hace tiempo que analicé que contaba cuentos pero no tanta poesía, por ello intento leer una poesía antes o al final de cada sesión de cuentacuentos.

En la biblioteca del cole también preparamos una caja para esto mismo y este año hubiéramos celebrado el día de la poesía por primera vez de una manera fantástica ( no pasa nada, otro año será )

Asi que estos días en los que pensamos tanto en el futuro de la educación y hablamos de distanciamiento social y muchas medidas, tendremos que seguir recordando que el libro y la poesía deben seguir presentes en el aula.

No quiero dejar de volver a dar las gracias a Mar Benegas, Jesús Ge y el sitio de las palabras por estas mariposillas y mil recursos que me está dejando este curso.

Y hoy me he llevado este pequeño reto a mi casa. 

Cuando empezó el curso contaba en Instagram que me iba a poner un reto de contar en casa con mis hijos de 9 y 12 años una poesía cada día.

Hoy he cambiado de opinión, porque ayer también se hablaba de la poesía como disfrute no cómo obligación y en estos días llenos de obligaciones no hay que poner otra porque sí, sino disfrutar de pequeños momentos. Así que voy a llamarle #unratitodepoesía.

No se si dejare por el blog los libros de poesía de por sí algunos de los que tengo están reseñados y otros los tengo pendientes ( probablemente en verano ) pero compartiré foto de cada libro del que leamos un poema y un poco la sensación ( para eso es más sencillos Instagram aquí iré dejando sólo reseñas )

#Unratitodepoesía. Conejo y sombrero

Hemos empezado con un libro que es un éxito en clase.

El vocabulario es sencillo, la historia es muy graciosa ( dos conejos enamorados ) y la rima es consonante y muy fácil de deducir.

El libro además tiene unas ilustraciones muy divertidas y cercanas a ellos.

Por eso en clase lo cuento siempre dejando la ultima palabra de la estrofa sin decir, y los niños la adivinan o dicen otras que riman. Por ejemplo en esta imagen quitaría las palabras cantante, presidente y enano ( yo hago un espacio de silencio y si no se les ocurre nada, la digo yo y sigo )

Les encanta ( luego ya se lo van aprendiendo y lo cambiamos o lo decimos como es )

Hoy he probado este cuento con mis hijos, y aunque es un cuento que podría ser muy apropiado para infantil, a ellos les ha gustado mucho el juego.

Es un libro muy divertido y yo creo que fantástico para acercar a los peques a la poesía.

Creo que es un reto que les ha gustado y podremos seguir haciendo. Compartiré las fotos de los libros por Instagram ( la cuenta es yolyinfantil ) y me encantaría hacer nuevos descubrimientos relacionados con la poesía ¿ Os animáis ?

Añadid por favor #unratitodepoesía para localizar todas las imágenes juntas y descubrir nuevos tesoros poéticos.

Si queréis conocer más reseñas de libros o recursos sobre poesía en este enlace están todas las entradas del blog relacionadas con el tema.